Биологические процессы нужно понимать не только поверхностно, наблюдая за ними, но и достаточно глубоко. Механизм биологических процессов можно понять только на молекулярном и внутриклеточном уровне. Здесь зоологам и биологам не обойтись без знания физики и без физической аппаратуры, например электронных микроскопов, с которых была открыта структура ДНК. Также, например, процессы нервной деятельности по сути являются электромагнитными явлениями. Очень многие биологические процессы изучаются на клеточном уровне, а любой живой организм и процессы, происходящие в нем - физические процессы. Например, кровообращение, дыхание и прочее.
Объяснение:
Биологические процессы нужно понимать не только поверхностно, наблюдая за ними, но и достаточно глубоко. Механизм биологических процессов можно понять только на молекулярном и внутриклеточном уровне. Здесь зоологам и биологам не обойтись без знания физики и без физической аппаратуры, например электронных микроскопов, с которых была открыта структура ДНК. Также, например, процессы нервной деятельности по сути являются электромагнитными явлениями. Очень многие биологические процессы изучаются на клеточном уровне, а любой живой организм и процессы, происходящие в нем - физические процессы. Например, кровообращение, дыхание и прочее.
Vcp = 50 м/с
Объяснение:
Vcp = S/ t = (S1+S2+S3) / (t1+t2+t3) = (v1 t1+v2t2+ v3 t3) / (t1+t2+t3) =
пусть время перемещения = 2t
перемещение по оси X
Sx = Sx1 +Sx2 = Vx1 * t + Vx2 * t = (V1 *cos30 + V2 *cos120) t =
= (60 *√3/2 + 80 *(-1/2) ) t = (30√3 - 40) t
перемещение по оси Y
Sy = Sy1 +Sy2 = Vy1 * t + Vy2 * t = (V1 *sin30 + V2 *sin120) t =
= (60 *1/2 + 80 *√3/2) ) t = (30 +40√3) t
средняя скорость перемещения
Vcp = S/2t = √ [Sx² +Sy²] / 2t =
= √ [ ((30√3 - 40) t)² + ((30 +40√3) t)² ] / 2t =
= t *√ [ (30√3 - 40)² + (30 +40√3)² ] / 2t =
= √ [ (30√3 - 40)² + (30 +40√3)² ] /2=
= √ [ 900*3 - 2*30√3*40 +1600 + 900 + 2*30*40√3 +1600*3 ] /2 =
= √ [ 900*3 +1600 + 900 +1600*3 ] /2 =
= √ 10000 /2 = 100/2 = 50 м/с