Необхідно виконати практичну роботу №5 с. 39 із зошита Ф.Я. Божинова, С.В. Каплун, О.О. Кірюхіна. Фізика, 10 клас. Рівень стандарту: зошит для лабораторних робіт і фізичного практикуму. Х. : Вид-во «Ранок». Для цього вам знадобляться наступні дані:

Маси тягарців: m1=100 г, m2=200 г, m3=300 г, m4=400 г.

Подовженя пружини 1: x1=2.5 см, x2=5.1 см, x3=7.5 см, x4=10.5 см

Подовженя пружини 2: x1=3.35 см, x2=6.8 см, x3=10.1 см, x4=14 см

Объяснение:

1. Два шарика, один из которых заряжен, а другой нейтрален, соприкасают, затем разводят. Одинаковый ли заряд будет на шариках?

1) больший на заряженном;

2) больший на незаряженном;

3) одинаковый;

4) определенного ответа дать нельзя, т. к. это зависит от размеров шариков.

2. Изменится ли угол между двумя одноименно заряженными шариками, подвешенными на нити из одной точки, если их поместить в безвоздушное пространство?

1) угол заметно уменьшится;

2) угол заметно увеличится;

3) шарики приблизятся друг к другу и соприкоснутся;

4) шарики разойдутся на максимально большой угол;

5) угол расхождения практически не изменится.

3.Что происходит при натирании стеклянной палочки о шелк? 1) палочка заряжается "+", шелк остается нейтральным;

2) палочка заряжается "-", шелк остается нейтральным;

3) палочка заряжается положительно, шелк — отрицательно; 4) палочка заряжается отрицательно, шелк — положительно.

4. В ядре атома азота 14 частиц, из них 7 нейтронов. Сколько протонов и электронов содержится в атоме?

1) 7 протонов, 14 электронов; 2) 7 протонов, 7 электронов; 3) 14 протонов, 14 электронов; 4) 14 протонов, 7 электронов.

Роль в развитии наук о природе чрезвычайно велика. исследуя наиболее общие формы движения материи, именно создает основу для изучения разнообразных конкретных явлений и закономерностей, которые составляют предмет других естественных наук. говоря о роли , выделим три основных момента. во-первых, является для человека важнейшим источником знания об окружающем мире. во-вторых, , не прерывно расширяя и многократно умножая возможности человека, обеспечивает его уверенное продвижения по пути технического прогресса. в-третьих, вносит существенный вклад в развития духовного облика человека, формирует его мировоззрение, учит ориентироваться в шкале культурных ценностей. поэтому можно говорить соответственно о научном, техническом и гуманитарном потенциалах . эти три потенциала содержались в всегда. но особенно ярко и весомо они проявились в хх столетия, что и предопределило ту исключительно важную роль, какую стала играть в современном мире