Нужно решить 4 задачи Задача 1. Определите максимальное значение электродвижущей силы во вторичной обмотке трансформатора, если она имеет 100 витков и пронизывается магнитным потоком, изменяющимся со временем по закону Ф = 0,01 cos 314 t.

Анализируем условие задачи и определяем что нам дано, а что необходимо найти.

Задача 2. Задача 2. Трансформатор, содержащий в первичной обмотке 840 витков, повышает напряжение с 220 В до 660 В. Каков коэффициент трансформации и сколько витков содержится во вторичной обмотке трансформатора? В какой обмотке провод будет иметь большую площадь сечения?

Задача 3. Понижающий трансформатор с k = 10 включен в сеть напряжением 127 В. Сопротивление вторичной обмотки равно 2 Ом, а сила тока 3 А, то, каково напряжение на зажимах вторичной обмотки? Потерями энергии в первичной обмотке пренебречь.

Задача 4. Трансформатор включен в сеть с переменным напряжение 220 В. Напряжение на зажимах вторичной обмотки составляет 20 В, а сила тока 1 А. Определите коэффициент трансформации и сопротивление вторичной обмотки, если КПД данного трансформатора равен 91%. Потерями в первичной обмотке и сердечнике пренебречь.

Проблема світла. Світло – найтемніша пляма у фізиці. З найдавніших часів, ще задовго до давніх греків, коли, за легендою, Аполлон роз’їжджав у вогненній колісниці небом, і до наших часів, коли проспекти міст потопають у сяйві вогнів, світло задаровувало людину і водночас було для неї нерозв’язною загадкою.

Ніщо в природі не було настільки невловимим, жоден секрет природа не охороняла так ретельно, як секрет про те, що ж являє собою світло насправді. Через це світло часто називали найтемнішою плямою у фізиці. Однак, незважаючи на це, світло дозво­ляє нам пізнавати навколишній світ за до нашого зору набагато більше, ніж ми могли б це зробити за до всіх інших органів почуттів, разом узятих.

Уже самий факт існування світла достатній для того, щоб викликати низку питань. Наприклад: Чому утворюєть­ся тінь? Чому утворюється веселка? Чому ми бачимо на­вколишній світ у різних кольорах? Це тільки деякі з пи­тань, на які ми спробуємо відповісти, вивчаючи світло. На нас чекає багато цікавого!

Объяснение:

ответ  1-вая цистерна замедляет всех , так как внутри 1-вой цистерны жидкость по инерции двигается в точку тормажения т.е вперёд, если взглянуть на рисунок то мы увидим что 1-вая машина притормаживоет и если делать вывод то при торможении 1-вой цистерны она вынуждает 2-рую и 3-тию цистерну останавливатся и ждать когда 1-вая цистерна будет на одной скорости. ; 3-тия цистерна движит всех ровномерно (пояснение): если мы взглянем на рисунок то увидим , что в 3-тей цистерне вода находится в ровном положении и не болтается из стороны в сторону , 3-тия цистерна не даёт 1-вой и 2-рой цистерне ехать быстрее или медленнее и таким образом они едуд одинаковой скоростью .

2 №) А) В противоположную сторону движения поезда,так как по инерции ящик должен оставаться на месте он с лёгкостью поддастся  

Б) В сторону движения поезда, так как  по инерции ящик должен оставаться на месте,но он движется,его легко будет сдвинуть в сторону движения поезда

Объяснение: