Переведите в СИ величины: 15г, 20 т, 12 см, 50 см2, 25 см3, 5л, 4 мм, 30 мин

2) На линейке сантиметровой между двумя штрихами с обозначениями 10 и 20 расположено пять делений шкалы прибора. определите цену деления прибора и погрешность

3) В бидон вмещается 3л воды. На сколько легче окажется этот бидон, если он будет заполнен бензином? Плотность воды составляет 1000 кг/м3, плотность бензина- 700 кг/м3.

4) Велосипедист первые 2 км проехал за 10 минут, а следующие 4 км - за 30 минут. Найдите среднюю скорость движения велосипедиста.

5) За 2,5 часа мотоциклист проделал путь 175 км. С какой средней скоростью двигался мотоциклист? (в км/ч)

НАЧАЛЬНЫЕ СВЕДЕНИЯ О МЕХАНИЧЕСКИХ

И ТЕПЛОВЫХ ЯВЛЕНИЯХ

1. ФИЗИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ, ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ

И ИХ ИЗМЕРЕНИЕ

Физические тела. Три состояния вещества.

Физические явления

1. Назовите вещества, из которых состоит каждое из

следующих физических тел: тетрадь; швейная игла;

чайный стакан; стол; чернильница; стены школьного зда-

ния; молоток.

2. Напишите в тетради названия двух-трех тел и ве-

ществ, из которых эти тела состоят, по следующему об-

разцу: тарелка — фаянс; расческа — пластмасса, мяч —

резина и т. д.

3. Укажите несколько различных физических тел, со-

стоящих из одного и того же вещества.

4. В каком состоянии — твердом, жидком или газо-

образном — находятся следующие тела и вещества: во-

дяной пар; чернила в чернильнице; ручка двери; воздух

в комнате; молоко, налитое в стакан; нитка; пчелиный

мед?

5. Какими свойствами отличаются твердые тела от

жидкостей? жидкости от газов? ответ поясните приме-

рами.

6. Какие из перечисленных далее явлений представ-

ляют собой физические явления: а) школьный мелок

упал на пол и раскололся; б) в печке сгорели дрова;

в) зазвучал звонок на урок; г) с отвертки ввер-