Покажите это определить силу притяжения, действующая на гранитную глыбу, объем которой 1kh? сможет ее поднять человек, развивая зусилля1kh? чему равна при этих условиях равнодействующая сил?

Сидя на уроке физики, Иванов не слушал учителя. " И зачем надо знать про это трение, оно никому не нужно, и без него можно обойтись, " - думал он. И вдруг он ощутил, что ударился обо что-то твердое, он попытался встать, но снова упал. Иванов все-таки встал и еле-еле передвигаясь пошел. Все вокруг было какое-то странное, гладкое, до чего бы он не дотронулся, все было гладким. "Странно, и машин нет ?" - удивился Иванов. "А как же они будут ездить ?" - раздался голос сзади. Иванов оглянулся и увидел мальчика с короной на голове и с какими-то странными при на ногах.
- Как же они будут ездить, если нет трения ? -сказал мальчик с короной.
- Как нет трения ?
- Так ведь ты попал в страну без трения, а я король этой страны.
- А что у тебя на ногах ?
- Это специальные при для передвижения, тебе нужно их одеть, иначе ты не пройдешь и трех шагов.

Иванов одел эти при и ему стало легче передвигаться. Внимательно посмотрев на короля, он увидел, что корона была прикреплена к голове, каким-то необычным при
- Зачем ты прикрепил корону ?
- Ты забыл, что в нашей стране нет трении, попробуй надеть головной убор, он тут же упадет.

И тут, Иванов понял, что зря он говорил о том, что трение не нужно. Он стал смотреть по сторонам и его взору предстала стройная картина: все люди ходили на каких-то особых при на дерево было невозможно залезть, так как оно было очень гладким. Все предметы, при малейшем прикосновении, падали.
- Как плохо без трения !
- Да, но и без него у нас кое-что идет хорошо. Самолеты очень быстро летают, двигатели не иэнашиваются, корабли быстро плавают. Но все-же без трения плохо. Ты видишь, что в моей стране нет ничего красивого и удивительного, нельзя рисовать, бегать, лазать по деревьям, а виноват в этом ты !
- Я !?
- Да ты, ведь это ты сказал, что трение не нужно, вот и оставайся здесь королем, а я ухожу !
- Но, я же не хотел, не хотел, я не знал !
" Иванов, что же такое трение ? "- спросил учитель.

Иванов проснулся, он сидел за партой в кабинете физики : " Трение - это сила, без которой прожить нельзя ." - ответил он и был прав !

1) 5/50 + 10/60 = 1/10 + 1/6 = 3/30 + 5/30 = 8/30 ч = 16 мин - время, затраченное на доставку и разгрузку по первому адресу;

2) 5/65 + 5/60 = 1/13 + 1/12 = 12/156 + 13/156 = 25/156 ч ≈ 9,6 мин - время, затраченное на доставку и разгрузку по второму адресу;

3) 5/45 + 15/60 = 1/9 + 1/4 = 4/36 + 9/36 = 13/36 ч ≈ 21,7 мин - время, затраченное на доставку и разгрузку по третьему адресу;

4) (5+5+5)/100 = 15/100 = 3/20 ч = 9 мин - время, затраченное на обратный путь;

5) 16 + 9,6 + 21,7 + 9 = 56,3 мин = 56 мин 18 с - общее время, затраченное на доставку почты.

ответ: 56,3 мин.