Раскрыть содержание свойства, явления, процесса, величины, закона, прибора (два из них по выбору, например, инерции как явления и силы трения как величины) по планам обобщенного характера.
2) Решите две задачи по выбору.
ПЛАНЫ ОБОБЩЕННОГО ХАРАКТЕРА
Что нужно знать о научном факте
1. Объект познания.
2. Цель исследования.
3. Основные сведения из жизни и деятельности исследователя.
4. Средства познания.
5. Условия проведения исследования методы) исследования.
7. Результаты исследования.
8. Связи и отношения данного исследования с другими.
Что нужно знать о явлении (свойстве, процессе)
1. Внешние признаки.
2. Условия, при которых проявляется свойство, протекает явление или процесс.
3. Сущность явления, свойств и процессов, механизм их протекания и объяснение на основе современных научных теорий.
4. Определение.
5. Величины, характеризующие явление, свойство или процессы.
6. Использование явлений, свойств тел, веществ, полей или процессов на практике предупреждения вредного воздействия явления, свойства материальных объектов или физического процесса на человека и окружающую среду.
Что надо знать о величинах
1. Какое явление или свойство тел (веществ), процесс характеризует данная величина.
2. Определение величины.
3. Обозначение.
4. Определительная формула (для производной величины – формула, выражающая связь данной величины с другими).
5. Какая эта величина – скалярная или векторная. Для векторной величины: точка приложения и направление.
6. Единица измерения величины в СИ измерения величины.
8. Разновидности величин (например, сила тяжести, сила упругости, сила электростатического взаимодействия и т.п.).
Задачи
1. Уравнение зависимости проекции скорости движущегося тела от времени: x = 3 + 2t (м/с).
Каково соответствующее уравнение проекции перемещения тела?
A. Sx = 2t2 (м). В. Sx = 3t + 2t2 (м).
Б. Sx= 2t + 3t2 (м). Г. Sx= 3t + t2 (м).
2. Находящемуся на горизонтальной поверхности стола бруску сообщили скорость 5 м/с. Под действием сил трения брусок движется с ускорением 1 м/с2. Чему равен путь, пройденный бруском за 6 с?
А. 6 м. Б. 12 м. В. 12,5 м. Г. 30 м.
Fа+N=mg, где N-сила реакции опоры, она равна, по 3-му закону Ньютона, силе давления шара, равна 1/3mg(по услов.), тогда, зная, что плотность p=m/V и расписав выталкивающую сил по закону Архимеда, получим выражение, из которого найдём плотность:
p воды* V/2*g=2/3 p шара*V*g, в левой части берём V/2, т.к. погружена в воду, по условию, только половина шара; ну и всё, плотность воды/10^3 кг/м^3, после нехитрых преобразований получим ответ
Пусть у нас v = 10, A=45
вертикальная скорость vy = v * sin(45) = v / корень(2) = 7,07 м/с. Это мы договорились об обозначениях.
Идём теперь втыкать:
L = 2 * vx * vy / g = 2 * 7,07 * 7,07 / 10 = 10 м -- дальность полёта
H = vy^2 / (2g) = 7,07 * 7,07 / ( 2 * 10 ) = 2,5 м -- высота подъёма
t = корень(2*Н/g) = 1/корень(2) = 0,707 с -- время подъёма
Т = 2t = 2 * 0,707 = 1,41 c -- время полёта
Пересчитай сам на калькуляторе, а то мало ли.