Рейку довжиною 10 м і масою 900 кг піднімають на двох паралельних тросах. знайти силу натягу тросів, якщо один з них прикріплений до кінця рейки, а інший - на відстані 1 метр від другого кінця рейки.
однажды жила была девочка по имени стася. она любила кататься на коньках и санках. ей нравился лёд и снег. она любила зиму. в школе они проходили силу трения. учительница объясняла: -сила, возникающая при движении одного тела по поверхности другого, приложенная к движущемуся телу и направленная против движения, называется силой трения. и тут стася подумала: -как здорово бы было, если бы не было силы трения.
после уроков стася как обычно шла, не торопясь, домой, как вдруг - толчок, и она упала, понеслась вперёд, как по льду. вначале ей это понравилось, но потом она увидела, что начали случаться одни аварии за другими. машины сбивали людей и сами сталкивались. постепенно происходили взрывы. депутаты и все остальные думали, как это всё остановить, но никто не знал. вскоре начали рушиться дома, затем города, затем страны. но никто не мог . что делать? катя поняла, что это она всё натворила. она пожелала, что бы всё стало на свои места. так всё и случилось. затем, когда она пришла домой, она села за уроки. по им надо было прочитать параграф и написать сочинение на тему "мир без силы трения". девочка обрадовалась, теперь есть, что рассказать!
однажды жила была девочка по имени стася. она любила кататься на коньках и санках. ей нравился лёд и снег. она любила зиму. в школе они проходили силу трения. учительница объясняла: -сила, возникающая при движении одного тела по поверхности другого, приложенная к движущемуся телу и направленная против движения, называется силой трения. и тут стася подумала: -как здорово бы было, если бы не было силы трения.
после уроков стася как обычно шла, не торопясь, домой, как вдруг - толчок, и она упала, понеслась вперёд, как по льду. вначале ей это понравилось, но потом она увидела, что начали случаться одни аварии за другими. машины сбивали людей и сами сталкивались. постепенно происходили взрывы. депутаты и все остальные думали, как это всё остановить, но никто не знал. вскоре начали рушиться дома, затем города, затем страны. но никто не мог . что делать? катя поняла, что это она всё натворила. она пожелала, что бы всё стало на свои места. так всё и случилось. затем, когда она пришла домой, она села за уроки. по им надо было прочитать параграф и написать сочинение на тему "мир без силы трения". девочка обрадовалась, теперь есть, что рассказать!
По горизонтали
3. Явление, при котором происходит взаимное проникновение одного вещества в другое
5. Физическая величина, определяющая направление теплопередачи
9. Беспорядочное движение частиц из которых состоит тело
11. Передача внутренней энергии от одной части тела к другой или от одного тела к другому
15. Российский ученый живший в 1711-1765 годах
Объяснение:
По вертикали
1. Прибор для объективной оценки температуры
2. Конвенция бывает естественной и..
4. Перенос энергии в виде электромагнитных волн
6. Конвертация бывает вынужденной и.. .
7. Единица количество теплоты
8. Тело обладающее наибольшей теплопроводностью
10. Прибор для измерения количество теплоты, отданное или полученное тело
11. Беспорядочное движение частиц из которых состоят тела
12. Прибор для измерения влажности воздуха
13. Процесс изменения внутренней энергии без совершения работы над телом или самим телом
14. Передача тепла струями жидкости или газа
кроссворд составь сам вот тебе на него ответы