Смесь льда и воды общей массой м поместили в морозильную камеру заметив что часы в этот момент показывали время 12:00 затем провели два измерения температуры смеси в 13:55 термометр показал t1= -5,а в 14:05 градусов t2=-15 градусов . Определите: 1) Массовую долю льда в исходной смеси;
2)Определите показания часов в момент, когда вся вода кристаллизовалась.
Удельная теплота плавления льда = 330кДж/кг, удельная теплоемкость воды = 4,2кДж/кг на градус цельсия, удельная теплоемкость льда = 2,1 кДж/кг.., температура плавления льда + 0. Количество теплоты
История 1. Магнитное поле порождается движущимися заряженными частицами
Протончик видел, как электроны в проводниках свободно перемещаются от атома к атому. При этом вокруг них появлялось магнитное поле, но стоит электрону остановиться, магнитное поле тут же исчезало. Протончик и сам создавал магнитное поле, когда тихонько двигался по ядру.
История 2. Вокруг проводника с током существует магнитное поле
Интерес протончика вызывал ток внутри проводника. В этот период все свободные электроны под действием электрического поля источника тока движутся от отрицательного полюса к положительному. Магнитные поля движущихся электронов складываются, и вокруг проводника появляется единое магнитное поле. Протончик тоже пытался участвовать в токе, но двигался всегда почему-то в противоположном направлении, а магнитное толе было такое же, как у электронов.
История 3. Электромагнитная волна порождается ускоренно движущимися заряженными частицами
Больше всего протончика привлекал шлейф электромагнитной волны, развивающийся следом за бегущим электроном. Как же он хотел иметь такой шлейф! Протончик пытался поговорить об этом с нейтроном, но тот его не понял, потому что вокруг него никогда не было никакого поля. Однажды в ядерном реакторе ядро расщепили на отдельные протоны и нейтроны. Протончик почувствовал свободу! Его никто не держал, и он мог двигаться куда хотел. Протончик увидел бегущего к нему электрона и двинулся навстречу, а когда оглянулся, то увидел у себя развивающийся шлейф электромагнитной волны!
История 4. На движущиеся заряженные частицы в магнитном поле действует сила.
Веселясь и резвясь, протончик и электрон угодили в магнитное поле. Протончик почувствовал, что его траектория движения начала меняться. Подобное происходило и с электроном. Под действием магнитного поля они стали двигаться по окружностям в противоположных направлениях. Чем быстрее они двигались, тем, больше становился радиус этой окружности. Вот такой получился аттракцион!
ответ:Есть такая мысль. Энергия фотона равна
(1)
Тут
h - постоянная Планка [Дж*с]
с - скорость света [м/с]
ν - частота [Гц]
λ - длина волны [м]
Далее считаем, что энергия "кучки" из N фотонов равна:
Мощность это энергия выделенная в единицу времени. Ну считаем, что вся мощность "ушла" в свет (хотя это еще вопрос). Т. о. мы можем записать равенство. (Приравнять "секундные" энергии)
(2)
Отсюда выражаем длину волны.
(3)
Подставляем в (3) числовые значения величин.
м= м=994, 5 нм=0,9945*10⁻⁶м=0,9945 мкм
мкм
Вот тебе ответ