Тема. Дослідження треків заряджених частинок за фотографіями.
Мета: навчитися аналізувати фотографії із зображенням треків заряджених частинок, отри-
маних за до камери Вільсона, та ідентифікувати ці частинки.
Обладнання: фотографія треків заряджених частинок, аркуш кальки, косинець.
ВказіВки дО РОБОти
Суворо дотримуйтесь інструкції з безпеки (див. форзац).
Результати вимірювань і обчислень відразу заносьте до таблиці.

Підготовка до експерименту
1. Згадайте, як визначають
модуль і напрямок сили,
з якою магнітне поле діє на
рухому заряджену частинку
(сили Лоренца).
2. Перенесіть треки І і ІІ
(рис. 1) на аркуш кальки (усі
необхідні позначення, зобра-
ження та побудови слід ви-
конувати саме на ньому).

експеримент
1. Розгляньте фотографію тре-
ків заряджених частинок,
отриманих за до ка-
мери Вільсона (рис. 1):
1) укажіть напрямки почат-
кових швидкостей руху час-
тинок І і ІІ, яким відповіда-
ють треки І і ІІ;
2) з’ясуйте, як змінюється
товщина кожного треку —
від початку до кінця пробігу
частинки.
Рис. 1
I
II
Масштаб 1 :1,8
253
Експериментальна робота № 9
2. Знаючи, що частинка І ідентифіко-
вана як протон і що обидві частинки
рухаються перпендикулярно до век-
тора магнітної індукції магнітного
поля, створеного в камері, визначте:
1) знак заряду частинки ІІ;
2) напрямок вектора магнітної ін-
дукції.
3. Урахувавши масштаб, визначте ра-
діу си R I і R II треків на початку про-
бігу частинок, для чого (див. рис. 2):
1) на зображенні треку накреслить дві хорди;
2) до кожної хорди поставте серединний перпендикуляр і позначте
точку О перетину цих перпендикулярів;
3) виміряйте відстань R від точки О до початку треку (радіус кривизни).
Номер
час-
тинки
Форма
треку
Зміна
товщини
треку
Радіус кри-
визни треку
R, м
Знак
заряду
частинки
Питомий
заряд
q
m
,
Кл/кг
Назва
частинки
І
ІІ

Опрацювання результатів експерименту
За даними таблиці «Питомий заряд деяких частинок» (див. Додаток 1)
визначте питомий заряд частинки І.
2. Обчисліть питомий заряд частинки ІІ за формулою:
q
m
q
m
R
R
II
II
I
I
I
II
= ⋅ .
3. Знаючи питомий заряд частинки ІІ, ідентифікуйте її: визначте, ядром
якого елемента є ця частинка.

аналіз експерименту та його результатів
За результатами дослідження сформулюйте висновок.
+
творче завдання
Проведіть додаткові вимірювання та визначте, у скільки разів зменшил

Видимое излучение - участок общего электромагнитного спектра, состоящий из 7 цветов (красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый). Обладает проникать в кожу на глубину до 1 см, однако действует, главным образом, через зрительный анализатор - сетчатку глаза. Восприятие видимого света и составляющих его цветовых компонентов оказывает опосредованное влияние на центральную нервную систему и тем самым на психическое состояние человека. Желтый, зеленый и оранжевый цвета оказывают благоприятное воздействие на настроение человека, синий и фиолетовый - отрицательное. Установлено, что красный и оранжевый цвета возбуждают деятельность коры головного мозга, зеленый и желтый уравновешивают процессы возбуждения и торможения в ней, синий тормозит нервно-психическую деятельность. Эти свойства света должны учитываться при цветовом оформлении интерьеров.

Видимое излучение имеет более короткую длину волны, чем инфракрасные лучи, поэтому его кванты несут более высокую энергию. Однако влияние этого излучения на кожу осуществляется главным образом примыкающими к границам его спектра инфракрасными и ультрафиолетовыми лучами, оказывающими тепловое и химическое действие. Так, вспектрелампы накаливания, являющейся источником видимого света, имеется до 85% инфракрасного излучения.

Успешно развивается принципиально новый метод светолечения при квантовых генераторов, излучающих нерассеивающиеся пучки однородного света видимого диапазона. Это дает возможность применять лазерный луч в хирургии в виде "светового скальпеля", в офтальмологии - для "приваривания" сетчатки глаза при ее отслаивании. При несфокусированном луче лазера световая энергия, поглощенная клетками и тканями, оказывает активное биологическое действие. Такой вид облучения с успехом применяется при заболеваниях позвоночника, ревматоидном артрите, при длительно незаживающих ранах, язвах, полиневрите, артрите, бронхиальной астме, стоматите.

a)

Последовательное:

R(1,2)=R(3,4)=1+1=2 Ом.

Параллельное:

Rоб=R(1,2)/2=R(3,4)/22/2=1 Ом.

б)

Последовательное:

R(2,3)=R(3,4)=R2+R3=R4+R5=1+1=2 Ом;

Параллельное одинаковых сопротивлений:

R(2-5)=R(2,3)/2=R(4,5)/2=2/2=1 Ом.

Параллельное одинаковых сопротивлений:

Rоб=R(1-5)=R1/2=R(2-5)/2=1/2=0,5 Ом.

в)

Последовательное:

R(1,2)=R(3,4)=R(5,6)=1+1=2 Ом.

Параллельное 3-х одинаковых:

Rоб=R(1-6)=R(1,2)/3=R(3,4)/3=R(5,6)/3=2/3=0,(6)≈0,7 Ом.

Объяснение:

Формулы последовательного и параллельного

соединений резисторов.