Урок з фізики
Тема: Розв’язування задач на рівномірний прямолінійний рух.
Задачі:
1. Рух двох тіл описується рівняннями X = 6t - 8 та X = 16 + 2t .
знайти час та місце зустрічі тіл, намалювати графіки цих рухів.
2. Прямуючи з одного пункту в другий, мотоцикліст рухався зі швидкістю
60 км/год, а дорогою назад — зі швидкістю 10 м/с. Якою була середня
швидкість мотоцикліста за весь час руху?
3. Рівняння руху матеріальної точки має вид: х = 4 + 3t. Вкажіть момент
часу, коли матеріальна точка матиме координату 31 м.
4. Рівняння руху велосипедиста має вид: х = 40 - 8t. Визначте напрям і
швидкість, з якою рухається велосипедист.
5. З пунктів А і В одночасно назустріч один одному виїхали два
автомобілі. Після зустрічі перший автомобіль прибув у пункт В через 45 хв, а
другий автомобіль, проїхавши 90 км за 40 хв, прибув у пункт А. Обчисліть
швидкості руху автомобілів, якщо їх рух — рівномірний прямолінійний.
6. Швидкість руху човна відносно води 8 км/год, швидкість течії річки 3
км/год. Визначте відстань відносно берега, яку пройде човен за 8 хв,
рухаючись перпендикулярно до течії.
Удельное сопротивление металлического проводника зависит от
концентрации свободных электронов в проводнике;
интенсивности рассеивания свободных электронов на ионах кристаллической решетки, совершающих тепловые колебания;
интенсивности рассеивания свободных электронов на дефектах и
Вектора скорости v и магнитной индукции В перпендикулярны. Действующая сила Лоренца:
Fл = e·V·B
Направление силы Лоренца определяется правилом левой руки: если левую руку расположить так, чтобы составляющая магнитной индукции В, перпендикулярная скорости заряда, входила в ладонь, а четыре пальца были направлены по движению положительного заряда (против движения отрицательного), то отогнутый на 90 градусов большой палец покажет направление действующей на заряд силы Лоренца.
Использование этого правила в данном случае дает направление силы вверх (для положительного заряда). Значит, электроны, как частицы заряженные отрицательно, будут смещаться вниз.