Я В кабинете физики после инвентаризации нашли прямоугольный брусок из латуни размерами 10 см*40 см*15 см. Он создает давление на дно полки 34 кПа. Какая грань бруска находится снизу? В школьной столовой наливают молоко в чашки высотой 10 см. Какое давление оказывает молоко на дно полной чашки?
Латунная заготовка прямоугольной формы имеет линейные размеры 20 см*30 см*15 см. Какое давление на поверхность верстака в кабинете технологии окажет эта заготовка, если ее положить широкой стороной вверх?
В школьном гараже после дождя вода попала в банку с керосином. Толщина нижнего слоя образовавшейся смеси жидкостей 1,5 см, а верхнего слоя 12 см. Какое давление оказывает эта смесь на дно банки?
Школьный автобус имеет массу 8 т. Колеса автобуса имеют общую площадь соприкосновения с поверхностью дороги 80см2. Какое давление оказывает автобус на поверхность дорожного полотна?
При проведении физического эксперимента на уроке физики из колбы, перевернутой горлышком вниз, откачали воздух, создав там давление 100 мм рт. ст. Горлышко колбы закрыто пробкой диаметром 3 см. Определите массу груза, который необходимо подвесить к пробке, чтобы вытащить ее.Нужно решение, а не ответ.
1. Пористый кирпич лучше проводит тепло, чем сплошной, так как в нем больше воздуха отличный изолятор
2. Рыхлый снег лучше проводит тепло, чем лед, так как в нем больше воздуха.
3. Днем вода нагревается быстрее, нагреваясь теплый воздух поднимается вверх, а холодный с низу дует на море
4. Ночью воздух остывает быстрее, а вода (грунт, песок) медленнее, теплый воздух нагреваясь от воды поднимается вверх, а с низу дует холодный ветер.
5. Через космическое пространство тепло передается с солнца
6. Теплые струи поднимаются вверх, так как он легче
7. В теплоцентрали используется именно вода, а не другая жидкость, так как она лучше сохраняет тепло
Объяснение:
Объяснение:
1 км = 1000 м
1 час = 60 минут
1 минута = 60 секунд
1 час = 3600 секунд
36 км/ч = (36 × 1000 м) / 3600 сек = 36000 м / 3600 сек= 10 м/сек 72 км/ч = (72 × 1000 м) / 3600 сек = 72000 м / 3600 сек = 20 м/сек 54 км/ч = (54 × 1000 м) / 3600 сек = 54000 м / 3600 сек = 15 м/сек 12 км/мин = (12 × 1000 м) / 60 сек = 12000 м / 60 сек = 200 м/сек 8 км/сек = (8 × 1000 м) / 1 сек = 8000 м/сек 300 000 км/ч = (300 000 × 1000 м) / 3600 сек = 300 000 000 м / 3600 сек = 83 333, (33) м/сек