За до барометра в шкільному кабінеті вимірюють тиск повітря.
Оберіть правильне твердження.
A. Повітря тисне на кришку парти, але не тисне на стіни.
B. На верхньому поверсі будинку школи тиск більший, ніж на нижньому.
C. Сили тиску повітря на кришку парти зверху та знизу практично
однакові.
3. Металеву кульку, підвішену до динамометра, занурили спочатку у воду,
потім – у гас. Оберіть правильне твердження.
A. Більша виштовхувальна сила на кульку діє у гасі.
B. Більша виштовхувальна сила діє на кульку у воді.
C. Виштовхувальні сили, які діють на кульку у воді та гасі, однакові.
4. Встановіть відповідність між назвами приладів та їх означеннями.
1. Манометр А. Прилад для вимірювання атмосферного тиску
2. Барометр B. Прилад для вимірювання густини рідини
3. Альтиметр С. Прилад для вимірювання артеріального тиску людини
4. Аерометр D. Прилад для вимірювання висоти
E.Прилад для вимірювання тиску газів та рідин
5. Із шахти завглибшки 500 м треба відкачати воду. Який тиск має
створювати насос, якщо його розташовано на дні шахти?(P води=1000кг/м₃)
6. Якою є маса тіла, що створює на підлогу тиск 1000 Па? Площа опори
тіла дорівнює 250 см₂
0,84 кВт другий чайник
Объяснение:
Процес нагріву води в чайниках можна допустити як виконану роботу першим і другим чайниками. Робота у нас виконана , чайники оба нагріли воду , але перший за 6 хв , другий за 10 хв. Перший скоріше , бо його потужність є більшою , ніж другого(це ми допускаємо як фізичне явище), хто сильніший , той і прудкіший. Знаючи потужність 1 чайника, знайдемо його роботу, А1=Р*т=1,4 кВт*6=8,4кВт*год , А1=А2 , А2=х*10=8,4 х=8,4/10=0,84кВт Відповідь: другий чайник має потужність 0,84 кВт
Дано:
S = 25 километров = 25000 метров - полный пройденный путь поездом;
t = 35 минут = 2100 секунд - полное время пути;
S1 = 10 километров = 10000 метров - протяженность первого участка пути;
t1 = 18 минут = 1080 секунд - время, за которое поезд проехал первый участок пути;
S2 = 10 километров = 10000 метров - протяженность второго участка пути;
t2 = 12 минут = 720 секунд - время, за которое поезд проехал второй участок пути;
S3 = 5 километров = 5000 метров - протяженность третьего участка пути;
t3 = 5 минут = 300 секунд - время, за которое поезд проехал третий участок пути.
Требуется определить средние скорости на участкам пути v1, v2, v3 и среднюю скорость на всем пути vср.
v1 = S1 / t1 = 10000 / 1080 = 9,3 м/с.
v2 = S2 / t2 = 10000 / 720 = 13,9 м/с.
v3 = S3 / t3 = 5000 / 300 = 16,7 м/с.
vср = S / t = 25000 / 2100 = 11,9 м/с.
ответ: на первом участке пути средняя скорость равна 9,3 м/с, на втором участке - 13,9 м/с, на третьем участке - 16,7 м/с. На всем пути средняя скорость равна 11,9 м/с.