139 Поставьте предложения во множественное число. ** a) Je dormirai dans une toile de tente. Nous b) Viendras-tu manger avec nous au restaurant ? c) Il se plaira beaucoup dans la région.
• Les employées d’office du tourisme sont polies et accueillantes.
• L’agent de voyage est méthodique et agréable.
• La réceptionniste est ponctuelle et souriante.
• Les guides accompagnateurs sont cultivés et curieux.
• Les organisatrices d’évènement sont rigoureuses et créatives.
2. Complétez avec les verbes pouvoir, devoir ou vouloir conjugués.
Étudiant : – Bonjour madame, je veux réaliser mon stage. Quelles sont les démarches ?
Responsable : – Alors, c’est très simple. D’abord, vous devez trouver un stage. Pour cela, vous pouvez par exemple aller dans les salons ou regarder à la bourse de travail de l’école. Ensuite, vous devez contacter l’entreprise qui vous intéresse.
Étudiant : – Mais ils peuvent refuser de m’embaucher ?
Responsable : – Bien sûr, s’ils veulent, ils ne sont pas obligés d’accepter votre candidature.
3. Complétez les phrases par des articles.
• le Maroc est un pays qui m’intrigue.
• la Bretagne est une région très prisée par les Britanniques.
• J’ai traversé les Rocheuses du Canada en train.
• la Normandie a subi de lourdes pertes à la Libération.
• le Mexique sera ma prochaine destination.
4. Complétez par les verbes pronominaux.
• Même sans parler, on se comprend.
• Je fais une erreur, je me trompe excusez-moi !
• Il y a beaucoup de souvenirs : elle se rappelle de tout.
• Vous vous téléphonez tous les jours ?
• Elles s’intéressent au tourisme gastronomique.
5.Complétez avec adjectifs possessifs.
Employé : – Bonjour, je peux vous aider ?
Touriste : – Oui, mon mari et moi, nous nous demandons quoi faire pendant notre séjour à Amsterdam.
• Quelles sont vos préférences ?
• Le problème, c’est que mes goûts et ses goûts ne coïncident pas toujours. Mais moi mon truc, c’est les activités culturelles.
• Connaissez-vous nos visites guidées ? Cela dépend de vos disponibilités.
• Nous avons tout notre temps !
• Formidable ! Je vous conseille la visite des canaux avec Lieven et Brecht, leurs anecdotes sont très appréciées, mais vous devez vous inscrire tout de suite car nos visites guidées sont toujours bondées. • C’est d’accord ! On s’inscrit !
1. Cécile a pris panier. Elle est allée au marché. Son petit frère Lucien est resté à la maison. Il a trouvé son cahier à dessin. Il a cherché ses crayons de couleur. Mais où sont-ils? Lucien a couru vers la table pour prendre les feutres de Cécile. Mais il a glissé sur le plancher et il est tombé. Lucien a pleuré.
2. Cécile a acheté des fraises et des cerises. Elle est rentrée à la maison. Elle a ouvert la porte, Elle est entrée dans la chamber. Et elle a vu Lucien qui pleure. Elle a demandé: ,,Pourquoi est-ce que tu pleures,mon petit?,, Lucien a répondu: ,,Je suis tombé! Cécile a dit: ,, Ne pleure pas, Lucien! Voici de belles fraises pour toi.,, Elle a mit l’assiette avec des fraises sur la table. Lucien a mangé les fraises avec appétit. Cécile lui a lu une drôle d’histoire. Lucien a écouté avec plaisir. Il a ri.
1.Accordez les adjectifs entre parenthèses.
• Les employées d’office du tourisme sont polies et accueillantes.
• L’agent de voyage est méthodique et agréable.
• La réceptionniste est ponctuelle et souriante.
• Les guides accompagnateurs sont cultivés et curieux.
• Les organisatrices d’évènement sont rigoureuses et créatives.
2. Complétez avec les verbes pouvoir, devoir ou vouloir conjugués.
Étudiant : – Bonjour madame, je veux réaliser mon stage. Quelles sont les démarches ?
Responsable : – Alors, c’est très simple. D’abord, vous devez trouver un stage. Pour cela, vous pouvez par exemple aller dans les salons ou regarder à la bourse de travail de l’école. Ensuite, vous devez contacter l’entreprise qui vous intéresse.
Étudiant : – Mais ils peuvent refuser de m’embaucher ?
Responsable : – Bien sûr, s’ils veulent, ils ne sont pas obligés d’accepter votre candidature.
3. Complétez les phrases par des articles.
• le Maroc est un pays qui m’intrigue.
• la Bretagne est une région très prisée par les Britanniques.
• J’ai traversé les Rocheuses du Canada en train.
• la Normandie a subi de lourdes pertes à la Libération.
• le Mexique sera ma prochaine destination.
4. Complétez par les verbes pronominaux.
• Même sans parler, on se comprend.
• Je fais une erreur, je me trompe excusez-moi !
• Il y a beaucoup de souvenirs : elle se rappelle de tout.
• Vous vous téléphonez tous les jours ?
• Elles s’intéressent au tourisme gastronomique.
5.Complétez avec adjectifs possessifs.
Employé : – Bonjour, je peux vous aider ?
Touriste : – Oui, mon mari et moi, nous nous demandons quoi faire pendant notre séjour à Amsterdam.
• Quelles sont vos préférences ?
• Le problème, c’est que mes goûts et ses goûts ne coïncident pas toujours. Mais moi mon truc, c’est les activités culturelles.
• Connaissez-vous nos visites guidées ? Cela dépend de vos disponibilités.
• Nous avons tout notre temps !
• Formidable ! Je vous conseille la visite des canaux avec Lieven et Brecht, leurs anecdotes sont très appréciées, mais vous devez vous inscrire tout de suite car nos visites guidées sont toujours bondées. • C’est d’accord ! On s’inscrit !
2. Поставьте глаголы в Passé Composé
1. Cécile a pris panier. Elle est allée au marché. Son petit frère Lucien est resté à la maison. Il a trouvé son cahier à dessin. Il a cherché ses crayons de couleur. Mais où sont-ils? Lucien a couru vers la table pour prendre les feutres de Cécile. Mais il a glissé sur le plancher et il est tombé. Lucien a pleuré.
2. Cécile a acheté des fraises et des cerises. Elle est rentrée à la maison. Elle a ouvert la porte, Elle est entrée dans la chamber. Et elle a vu Lucien qui pleure. Elle a demandé: ,,Pourquoi est-ce que tu pleures,mon petit?,, Lucien a répondu: ,,Je suis tombé! Cécile a dit: ,, Ne pleure pas, Lucien! Voici de belles fraises pour toi.,, Elle a mit l’assiette avec des fraises sur la table. Lucien a mangé les fraises avec appétit. Cécile lui a lu une drôle d’histoire. Lucien a écouté avec plaisir. Il a ri.
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