лучшая выставка – l’

2) похожий во огромный (толстый) чемодан – une

4) нежное письмо – une

5) любимая артистка – une

6) свежая пища – une

7) иностранная скульптура – une

8) скромная девушка – une

9) смелая подруга – une

10) милая (симпатичная) картинка – une

Activité 3. Mets au pluriel :

1) un gros livre – de

2) un geste généreux – des

3) un beau film – de

4) un grand concours– de

5) un centre médical – des

Жил был кролик Лупи. Он жил в лесу вместе с другими его друзьями. Ему нравилось жить в там! Он жил в маленькой норке , вместе со своей семьёй. Однажды одним чудесным и прекрасным утром он проснулся очень рано, и пошёл , а точнее попрыгал гулять. В лесу было очень тихо, ведь все ещё спали. Лупи проголодался, и он попрыгал на поиски еды, когда он ее нашёл он начал кушать. Вдруг его кто то схватил . Лупи долго не понимал кто это. Затем его посадили в какой то мешок, кролик понял , что это охотник. Долго его куда то несли и он задремал. Когда он проснулся он был в клетке. Оказывается его принесли в зоопарк. Он жил в этом зоопарке год, второй , третий... Он скучал по его семье. Однажды он решил сбежать. Долго он думал как это сделать. И вот каждый день он копал себе дыру под клеткой, а когда приходили его кормить он маскировал это все травной. И вот однажды он докапал до выхода и сбежал ночью. Когда он прибежал в лес сразу же попрыгал в норку. И тогда он встретился со своей семьёй. С тех пор он никогда не ходил гулять один!

  1)Даниэль и его дочь живут в Марселе. (Daniel et sa fille habitent à Marseille.) Они любят этот город с его дворцами и набережными. Ils aiment cette ville avec ses palais et ses remblais.
  2)Мадам Ферра работает в клинике. (Madame Ferrat travaille à clinique.) Она очень любезна со своими больными. (Elle est très aimable avec leurs patients.)
3) Петр хочет поехать в канны. (Pierre veut aller à Cannes.) Он любит этот город.( Il aime cette ville. ) Море в Каннах очень красивое.( La mer est très belle à Cannes.) Кроме того, у него есть друзья в Каннах.( En outre, il a ses amis à Cannes.)
 4) После работы Стефания очень устает.( Après le  travail, Stefania est très fatiguée.) Уже поздно.( Il est déjà tard.) 
5) Наталия своей маме готовить ужин.( Natalia aide sa mère à préparer le dîner.) Она накрывает на стол.( Elle met la table.) После ужина Наталия убирает со стола.( Après le dîner, Natalia débarrasse la table.)
6) Кто пишет плохо?( Qui n'écrit pas bien?) Мария пишет плохо. (Maria écrit mal.)Мария, повторяй грамматические правила.( Maria, répéte les règles de grammaire.) Читай книги. (Lise des livres.)
8) Марта и Тереза плохо пишут. (Marta et Teresa écrivent avec difficulté. Marta et Teresa sont difficiles à écrire.) Марта и Тереза, пишите диктанты. (Marta et Teresа, écrivez des dictées.) Повторите грамматические правила. (Répétez les règles de grammaire.)
9) Элиза и Даниэль плохо читают. (Elisa et Daniel lisent avec difficulté. Elisa et Daniel sont difficiles à lire.)