Répondez aux questions ou faites des phrases en employant es
pronoms les pronoms personnels conjoints:
1. Est-ce que vous avez une auto? Oui, nous .
2. Avez-vous déjà été chez le directeur? Non, je ... vais seulement.
3. Combien de phrases traduisez-vous? Je ... traduis six.
4. J'ai toujours mon dictionnaire sur moi, je me ... sers souvent.
5. Revenez-vous de la bibliothèque? Oui, je ...
6. Il n’est pas en retard. Je ... suis sûr.
7. Est-ce que vous avez une feuille de papier? Oui, je ... .
8. Pensez-vous à votre départ? Oui, je ... .
9. Etes-vous content de sa réponse? Oui, je ... .
10. Ne faites pas attention à ses paroles. Je ... .
11. Avez-vous beaucoup de livres? Oui , je ... .
12. Est-ce qu'il a un frère? Non, ... .
13.Est-ce que vous connaissez la France? Oui, je ... connais bien.
14.Est-ce que vous mangez de la viande? Oui, je ... .
15.Est-ce qu'elle a besoin d'argent? Non, elle ... .
16.Est-ce que vous participez à cette soirée? Oui, nous ... .
17.Est-ce que votre enfant mange des bonbons? Non, ... .
18.Pensez-vous à votre départ? Oui, je ... .

Le rôle du chef d'orchestre : " Il doit avoir en tête le son exact qu'il souhaite entendre jaillir de ses musiciens. Il donne la vie à la partition. La main droite du (de+le=du) chef indique le chemin aux (à+les=aux) musiciens, aux temps, aux points de repère. La main gauche est celle du (de+le=du) coeur, de la phrase, de la suggestion."
Роль дирижера оркестра: "Он должен иметь в голове точный звук, который он желает слышать бьющим ключом от своих музыкантов. Он дает жизнь партитуре. Правая рука дирижера указывает дорогу музыкантам, ритмам, точечным ориентирам. Левая рука – это активная зона, фраза, предложение."

1)      Le matin je me lève à 6 (six) heures. (По утрам я встаю в 6 часов.)
2)      Je fais de la gymnastique environ 15 minute (quinze minute (пятнадцать минут) или un quart d'heure (четверть часа) et je prends la douche, brosse les dents. (Я делаю гимнастику в течение 15 минут и принимаю душ, чищу зубы.)
3)       Puis, je prends le petit déjeuner à 6.30 (sept heures et demi (шесть часов и половина), c'est duré presque  25 minute (vingt cinq minute). (Затем я завтракаю в 6.30, это длится почти 20 минут.)
 4)       Pendant que jе m'habille et fait mon sac à dos, je parle à sa grande-mère. (В то время, когда я одеваюсь и складываю свой рюкзак, я разговариваю с бабушкой.
 5)      Il me donne quelque conseils pour faire attention à la route. (Она мне дает несколько советов, чтобы я был осторожным на улице.)
6)      Encore, je  ne dois pas oublier d'acheter le pain et le lait après l'ecole. (Еще, я не должен забывать купить хлеб и молоко после школы.)
7)       Je me suis habillé et je quitte la maison à 7.20 (sept heures vingt). (Я оделся и покидаю дом в 7.20.)