Сделайте Повторение в тексте спряжения глаголов первой группы, вот их неопределенная форма:
habiter – жить
inviter – приглашать
regarder – смотреть
déjeuner – обедать
montrer – показывать

2. Новая лексика:
pouvoir – мочь
venir – приходить
vouloir – хотеть
bien sûr – конечно
mais – но, ну
en plein – в самом
entre – между
près – рядом, около
six - шесть → sixième – шестой

3. Переведите фразы диалога и составьте из них диалог, фразы даны не по порядку.
a) — Vous pouvez me montrer votre rue sur le plan?
b) — Nous déjeunons entre midi et deux.
c) — Peter, vous voulez venir chez moi dimanche?
d) — Mais oui, bien sûr. Regardez! C’est près du métro Saint-Sulpice. La rue Bonaparte est là.
e) — Très bien, je viens vers midi, alors?
f) — Vous m’invitez chez vous, Anne?
g) — C’est ça!
h) — Ah! C’est en plein centre de Paris... Je viens à quelle heure?
i) — Nous habitons 3, rue Bonaparte. C’est dans le sixième.
j) — Merci beaucoup, Anne. Vous habitez où, à Paris?
k) — Oui, mes filles et moi, nous vous invitons à déjeuner.

P

A

P

A

A

P

A

P

Объяснение:

активная форма- когда действие выполняется главным обьектом

(ученик прочтал стих) -ученик г.о. прочитал -действие

пассивная- когда главный обьект подвергается действию дополнения

(стих прочитан учеником) - стих г.о.  прочитан-характеристика

Чтоб построить пассивную форму:

выбираем обьект на который воздействуют (стих)

+etre

+ participe passe действия

+ (par qui)

очторожно нужно чтоб именно этот  (par qui) воздействовал на предмет

par hasard

par train  

не подходит

так же бывает когда не указано кто именно воздействовал

(игрушки изготовлены на заводе) это ж не игрушки действия выполняют  

est ce que ton ecole est grande?

qu'est ce que se trouve au rez-de chaussee?

ou est situe le cabinet de directeur?

ou sont installees les laboratoires?

pourquoi la table de professeur est-elle toujours disposee devant celles des eleves?

de quoi sont munis les classes reservees aux cours de franc,ais?

quelle est la duree d'un cour?

A quelle heure arrivait il a l'ecole?

combien de lec,ons avaient ils d'habitude?

Que fesait-il apres les cours?

Quelles matieres comprenait leur programme scolaire?

Que fesaient-ils pendant le cour de franc,ais?

Comment etaient les copins de l'auteur?

Объяснение: