1. Исследуйте особо охраняемые территории в своем регионе. Какие меропри ятия проводятся в них? Насколько обоснованно и рационально проводятия
,
в них природоохранные мероприятия?
2. Составьте список животных и растений, внесенных в Красную книгу из
своего региона. Определите и опишите признаки при этих жі
вотных, птиц и растений к условиям своей местности.
3. Предложите проект, направленный на охрану и бережное отношение к ри
тениям и животному миру своей местности.