1. Методы географических исследований. Используя источники географической информации
(карты, рисунки, тексты, фотографии, графические материалы и дополни-
тельные материалы по теме «Биосфера»), составьте кластер «Экологические проблемы почвенных ресурсов мира и Казахстана».
2. Картография и географические базы данных.
Выполните картосхемы по теме «Состав почв».
Самостоятельно составьте таблицу «Исследователи почв».
2. 2) луговая почва, жаворонки, бабочки, клевер
3. 3) бентосом
4. 5) ива
5. 1) пустыня А) саксаул В) верблюжья колючка Г) полынь
2) широколиственные леса Б) осина Е) берёза Д) ель
Не понимаю, какого дьявола экзаменаторы сюда напихали мелколиственные породы деревьев, которые зональны для смешанных лесов, и ель - зональное растение тайги.
6. 3) влажность воздуха и количества солнечного тепла
7. 2) киты, дельфины, акулы, морские черепахи
8. 2) в северном умеренном поясе
9. 2) зеленные водоросли
10. 3) поступления солнечного света, тепла, количества растворенного кислорода
почв обеспечивать растения питательными веществами, влагой, необходимыми для полного развития растений
12. 3) баобаб, антилопы, зебры, акации, леопарды, разнообразный травяной покров и кустарничковый покров