1.Работа с текстом Соч по русскому языку за 4 четверть 3 класс
Заданне
Прочитай текст и пыполни задания,
Большой черный бродячий пёс отзывался на кличку Жук. УЖук была больная лапа, Илья и Ваня
стати ухаживать за несчастным псом. Каждый хотел быть хозяином Жука.
Однажды осенью гуляли в лесу. Вдруг раздался яростный лай. Из кустов малинника выскочили
две овчарки и повалили жука.
Ваня мгновенно влез на дерево. Илья схватил длинную палку и бросился защитать Жука,
Прибежал местный лесник нпрогнал озверевіших овчарок.
Он поинтересовался хозяином Жука. Илья сказал, что это его собака. Ваня промолчал.
1. Определи тип текста.
Художественный
Нехудожественный
2. Запиши ответ.
Кого ты считаешь хозяином Жука?
3. Выберн верное утверждение,
Илья схватил длинную палку...
Марко Поло
1)около 1254-1324
2)впервые привел сведения о природе Памира,муссонах Индии
Васко да Гама
1)1469-1524
2)Его корабли достигли Индии
Христофор Колумб
1)в конце 1492
2)открыл Америку
Фернан Магеллан
1)1521-1524
2)ПЕРВОЕ КРУГОСВЕТНОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ
Джеймс Кук
1)1728-1779
2)открыл восточные берега Австралии,Новую гвинею,Новую Зеландию и ряд других отровов.
Афанасий Никитин
1)Во второй половине XV века
2)Он через Персию и Аравийское море достиг Индии
Извини но я значение не знаю.Ты поищи в интернете там точно есть
Характерною ознакою минулого століття було нестримне прагнення людства до забезпечення економічного і технологічного розвитку. Успіх вимірювався переважно зростанням валового внутрішнього продукту. Вважалося, що це автоматично приведе до добробуту і значного підвищення рівня життя людей.
Блискуча зовнішність прогресу майже завжди забезпечувалася за рахунок нещадної експлуатації та збіднення навколишнього середовища, експансією «закону джунглів» – хто сильніший, той і виживе. По суті, такі нероздільні сфери, як економіка, довкілля та суспільні інститути, функціонували ізольовано одна від одної. Почала руйнуватися сама природна основа існування та внутрішнього світу людини. Суспільство такого типу фактично жило за рахунок майбутніх поколінь. Як наслідок – на початку ХХI століття світ зіштовхнувся з глобальними екологічними проблемами, голодом та збідненням більшості населення земної кулі, деградацією моралі, наростанням регіональних та міжетнічних конфліктів, тероризмом.
Ці обставини примусили прогресивну міжнародну громадськість та відомі недержавні міжнародні організації, такі як Римський клуб (із його знаменитою працею «Межі зростання»), Міжнародний інститут прикладного системного аналізу (IIASA, Лаксембург, Австрія), Міжнародну федерацію інститутів перспективних досліджень та інші, започаткувати новий підхід до подолання зазначених глобальних проблем, який отримав назву — концепція сталого розвитку (sustainable development). Він значною мірою став продовженням концепції ноосфери, сформульованої академіком В.Вернадським ще в першій половині ХХ століття. Суть його полягає в обов’язковій узгодженості економічного, екологічного та людського розвитку таким чином, щоб від покоління до покоління не зменшувалися якість і безпека життя людей, не погіршувався стан довкілля й відбувався соціальний прогрес, який визнає потреби кожної людини.
Для України, яка перебуває в пошуку свого шляху, дуже важливо не припуститися принципових помилок. Ризик полягає в тому, що значно легше віддати перевагу успішному «шаблону», зокрема зовні привабливому економічному розвитку, без урахування в єдиній, цілісній моделі екологічної та соціальної сфер. Тим більше що втілення концепції сталого розвитку не гарантуватиме швидкого зростання добробуту людей, натомість вимагатиме напруженої роботи й консолідованих зусиль політиків, управлінців, учених та всього прогресивного населення України. Ще однією умовою сталого розвитку є політична воля з боку вищого керівництва держави на те, щоб пройти важким, але єдино правильним шляхом.