4вариант
1. определить природную зону по описанию: северной части лет
еверной части лесной полосы, где
поверхность земли получает меньше тепла, чем южная, проси
е тепла, чем южная, простираются густые,
труднопроходимые хвойные леса
какие почвы в этой природной зоне, назвать 3-4 растения и 3-4 животных этой прирен
зоны.
2. какое слово лишнее и почему? джейран, песец, лемминг, полярный волк
3. какие виды мелиорации и почему надо производить в зоне полупустынь: осушение,
орошение, гипсование, известкование, внесение удобрений, борьба с оврагами,
задержание песков.
4. какие признаки характерны для зоны степей:
а) зона расположена на юге равнины и западной сибири
б) почвы представлены солончаками
в) большая часть зоны распахана
г) встречаются опасные насекомые: скорпионы, каракурты
д) самая большая по площади природная зона россии
e) растительность: ковыль, типчак
5. дать определение понятиям: солонцы, такыры.​

  Черты сходства.

1 Наличие единой горной системы Кордильер.

2 Меридиальная направленность гор.

3 Центральные и восточные части материков-это равнины и плоскогорья.

4 На востоке присутствуют старые горы (Аппалачи, Бразильское плоскогорье,Гвианское нагорье),

5 На западе-молодые горы альпийской складчатости (Анды и Кордильеры).

6 Наличие вулканизма и землетрясения в горах Анды и Кордильеры.

  Черты различия.

1 В Северной Америке низменности занимают незначительную часть материка,в отличие от Южной Америки,где они занимают около 2/3 территории.

2 Горная цепь в Южной Америке более узкая и высокая,а в Северной Америке -более широкая и чуть пониже.

3 В Южной Америке прослеживается контрастность:сразу же за горами идут низменности (Амазонская,Ла-Платская).А в Северной Америке идёт постепенный переход:горы Кордильеры,затем ниже Скалистые горы,затем Великие равнины,а затем уже низменности.

4 В Северной Америке очень много крупных озёр.

5 В рельефе Северной Америки многие формы рельефа связаны с четвертичным оледенением,чего не скажешь о Южной Америке.

  Причины сходства и различия рельефа заключается в результатах взаимодействия литосферных плит

1)Концентрация кислорода в атмосфере полностью стабилизировалась с появлением растений.
2)Почва поглощает и отражает солнечную радиацию. Регулирует влагооборот атмосферы. Почва - источник твер­дого вещества и микроорганиз­мов, поступаю­щих в атмосферу.
3)Облака - испарившаяся вода, таким образом,когда начнется дождь (круговорот воды в природе), он польет почву, оплодотворит ее питательными веществами, а почва даст свои питательные вещества растениям.
4)Облака - испарившаяся вода, таким образом, когда начнется дождь (круговорот воды в природе), он польет растения, тем самым давая им питательные вещества.