7 класс!

Составление географической характеристики страны Европы и Азии по картам атласа и другим источникам географической информации ( по выбору)
Цель работы: формирование умений комплексного использования различных географических источников для описания природы, населения и хозяйства от дельной страны.
Ход работы.

Примерный план комплексного описания страны
Название страны и её столица.
Особенности географического положения страны:
а) в какой части материка находится или занимает островное положение;
б) с какими государствами граничит (сухопутные или морские границы)
в) отношение к крупным рекам, морям, океанам.
3. Особенности природных условий страны:
а) рельеф, климат, внутренние воды;
б) природные зоны.
4. Население страны, особенности быта населения:
а) количество населения и состав, примерная плотность населения;
б) основной род занятий и особенности быта населения, (жилища, традиции и т.д.)
5. Особенности хозяйства в Азии:
а) добываемые полезные ископаемые;
б) выращиваемые сельскохозяйственные культуры;
в) отрасли животноводства.
г) влияние хозяйственной деятельности населения на окружающую среду.

Массовая культура ныне полностью соответствует за общества потребления: рамки искусства размылись, и остался лишь хилый каркас, убогая пародия, призванная на удовлетворение нужд обывателей

Массовая культура имеет неотъемлемое влияние на общество, как и положительное, так и отрицательное. Что касается положительных, то массовая культура, будучи не являясь тождественной низкопробному ширпотребу, ведь она тоже подразделяется на несколько отраслей: привносит в жизнь человека определенные нравственные ценности (я сейчас говорю о массовой культуре не как равной понятию аморального деяния человека, пущенного в массы), заставляет задуматься о многих важных вещах и обращает внимание масс на первостепенные проблемы человечества. С другой стороны, массовая культура притупляет человеческое сознание, подгоняя его под копирку и загоняя в узкие рамки тривиальных стереотипов. Плюс, отрицательные аспекты массовой культуры развращают человека, отрицая в нем духовное начало и порой низводя его до низменного уровня. К тому же неправильное восприятие подаваемых массовой культурой идей человек претворяет в жизнь, тем самым подавая тлетворный пример для других.

Объяснение:

Главная характеристика научно-технической революции (НТР) второй половины XX в. – превращение науки в главный фактор социально-экономического развития. Таким образом, НТР трансформации индустриального общества в постиндустриальное.

Постиндустриальное общество – общество, в котором наука становится фактором производства, а преобладающим типом труда – занятость в сфере услуг (в отличие от индустриального общества, в котором доминирует работа на заводах, и доиндустриального, в котором преобладал сельскохозяйственный труд).

Такие изменения были возможны только благодаря техническому развитию, которое позволило заменить человека на заводах машиной (автоматизированное, управляемое компьютерами производство).

События

1942 г. – создан первый атомный реактор в США.

1953 г. – изучена молекулярная структура ДНК, в которой хранится генетический код. Это открытие положило начало развитию генной инженерии.

1957 г. – запуск в космос первого спутника (СССР).

1961 г. – первый полет человека в космос (СССР).

1965 г. – первый выход человека в открытый космос (СССР).

1969 г. – полет человека на Луну (США).

1953 г. – расшифровано строение молекулы ДНК.

1976 г. – появился персональный компьютер.

1990-е гг. – Интернет становится доступен широкой публике.

1990-е гг. – появляется мобильная спутниковая телефонная связь.

Участники

С.П. Королев – академик АН СССР, основоположник практической космонавтики, конструктор в области ракетостроения и космонавтики.

Н. Виннер – американский математик, создатель кибернетики (науки о законах получения, хранения и переработки информации).

Ю. Гагарин – советский космонавт, первый человек, совершивший полет в космос.

Н. Армстронг и Э. Олдрин – американские космонавты, совершившие первую посадку на Луну.

Тим Бернерс-Ли – ученый, создатель Всемирной паутины (World Wide Web) (1991).

Заключение

Появление персонального компьютера, а также изобретение Интернета и появление искусственного спутника Земли создали новые возможности в сфере коммуникации. Мир к концу XX века изменился, превратившись в «глобальную деревню». Новые технические средства сделали возможным доступ к огромному массиву информации, в котором современному человеку все труднее ориентироваться.