8.4 Әлеуметтік география
Мектеп: №3 о.м
Күні: 15. 06.2018ж
Мұғалімнің аты-жөні: Молдасынова Ж.Г.
Сынып:8 сынып
Қатысқандар саны:
Қатыспағандар саны:
Сабақ тақырыбы
Ұдайы өсудің түрлері
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты
8.4.1.2.-дүниежүзі елдерін халықтың ұдайы өсу түрі бойынша жіктейді
Сабақ мақсаты
Барлық оқушылар:
Дүниежүзі елдерінің табиғи өсімін анықтау, түсіну
Оқушылардың басым бөлігі:
Ұдайы өсудің көрсеткіштерін есептеп, оған мысалдар келтіру
Кейбір оқушылар:
Дүниежүзі елдерінің өсіміне байланысты талдау жасау арқылы салыстыру
Бағалау критерийлері
Білу, түсіну: Ұдайы өсу түрлерін түсінеді, анықтайды
Қолдану:Дүниежүзі елдерінің табиғи өсім ерекшеліктерін анықтайды, кесте арқылы өсім коэфициентін есептейді
Жинақтау: Дүниежүзі елдердің ұдайы өсу үдерісін талдау арқылы оларды жіктей алады
Тілдік мақсаттар
Оқушылар ауызша және жазбаша сөйлеу нормаларын сақтай отырып, өз ойларын жинақы және логикалық сабақтастықта жеткізе алады;
Видео ақпараттар негізінде сұрақтарға толық жауап бере алады;
Ұдайы өсуге қатысты географиялық терминдердің дұрыс айтылуын және жазылуын, үш тілдегі аудармасымен жұмыс істей алатын болады
Пәндік лексика және терминология: депопуляция, табиғы өсу, механикалық өсу
Құндылықтарды дарыту
Коммуникативті дағдылар, ұқыптылық, бір-біріне деген құрмет, функционалдық сауаттылық.
Жолдастарын тыңдай білу, ой пікірлерімен санасу, өз ісіне жауапкершілікпен қарау дағдыларын дамыту.
Пәнаралық байланыстар
Математика-ұдайы өсу коэфициентін есептеу кезінде.
Биология-
Бастапқы білім
Халық санағын, халық санын анықтау әдістерін біледі.
Объяснение:
8.4 Әлеуметтік география
Мектеп: №3 о.м
Күні: 15. 06.2018ж
Мұғалімнің аты-жөні: Молдасынова Ж.Г.
Сынып:8 сынып
Қатысқандар саны:
Қатыспағандар саны:
Сабақ тақырыбы
Ұдайы өсудің түрлері
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты
8.4.1.2.-дүниежүзі елдерін халықтың ұдайы өсу түрі бойынша жіктейді
Сабақ мақсаты
Барлық оқушылар:
Дүниежүзі елдерінің табиғи өсімін анықтау, түсіну
Оқушылардың басым бөлігі:
Ұдайы өсудің көрсеткіштерін есептеп, оған мысалдар келтіру
Кейбір оқушылар:
Дүниежүзі елдерінің өсіміне байланысты талдау жасау арқылы салыстыру
Бағалау критерийлері
Білу, түсіну: Ұдайы өсу түрлерін түсінеді, анықтайды
Қолдану:Дүниежүзі елдерінің табиғи өсім ерекшеліктерін анықтайды, кесте арқылы өсім коэфициентін есептейді
Жинақтау: Дүниежүзі елдердің ұдайы өсу үдерісін талдау арқылы оларды жіктей алады
Тілдік мақсаттар
Оқушылар ауызша және жазбаша сөйлеу нормаларын сақтай отырып, өз ойларын жинақы және логикалық сабақтастықта жеткізе алады;
Видео ақпараттар негізінде сұрақтарға толық жауап бере алады;
Ұдайы өсуге қатысты географиялық терминдердің дұрыс айтылуын және жазылуын, үш тілдегі аудармасымен жұмыс істей алатын болады
Пәндік лексика және терминология: депопуляция, табиғы өсу, механикалық өсу
Құндылықтарды дарыту
Коммуникативті дағдылар, ұқыптылық, бір-біріне деген құрмет, функционалдық сауаттылық.
Жолдастарын тыңдай білу, ой пікірлерімен санасу, өз ісіне жауапкершілікпен қарау дағдыларын дамыту.
Пәнаралық байланыстар
Математика-ұдайы өсу коэфициентін есептеу кезінде.
Биология-
Бастапқы білім
Халық санағын, халық санын анықтау әдістерін біледі.
Объяснение: