II. СУММАТИВНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ 6 КЛАСС
ЗАДАНИЯ ДЛЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗА IV ЧЕТВЕРТЬ
Раздел «Жара и холод: экстремальная погода
Виды речевой деятельности Письмо
Соблюдение речевых навыков
Цель обучения 6.3.5.1 писать эссе-повествование, эссе-рассуждение, эссе- описание;
6.4.4.1 использовать знаки препинания в предложениях с прямой и косвенной речью
Уровень мыслительных навыков Применение
Навыки высокого порядка
Критерий оценивания Обучающийся
− пишет эссе-повествование;
− использует знаки препинания в предложениях с прямой и косвенной речью
Время выполнения 20 минут
ЗАДАНИЯ
1. Напишите эссе - повествование от лица туриста, совершившего удивительное путешествие в одно из красивых, загадочных мест, созданных природой, – пустыню.
При написании опирайтесь на данные во Почему вы решили посетить именно пустыню?
- Какую одежду вы наденете?
- С какими сложностями может столкнуться герой вашего повествования?
- Какие советы он может дать тем, кто решит отправиться в пустыню? (где укрыться в жару, как добыть воду, в какие часы совершать путешествие и т.д.)
- А может вам повстречался оазис?
2. Включите в свое эссе предложенные слова (не менее 5-6, не менее одного на каждую орфограмму) и обозначьте орфограмму:
Изнуряющ_, горяч_ , свеж_, потрясающ_; какой (либо), жарко (прежарко), где(нибудь), (кое)как; досух_, направ_, досыт_, изредк_; мужестве_о, време_о, обязатель_о.
3. Включите в свое эссе 1 предложение с прямой речью и 1 с косвенной речью.
Критерий оценивания № задания Дескриптор
Пишет эссе-повествование
1
пишет текст объемом 150-200 слов 1
повествует от 1 лица 1
передает собственные ощущения и эмоции 1
раскрывает тему творческой работы 1
использует приемы разговорного стиля 1
соблюдает структуру повествования: текст имеет завязку, развитие действия, кульминацию, развязку 1
использует изобразительно- выразительные средства языка 1
соблюдает орфографические нормы правописания (не более 3 ошибок) 1
соблюдает пунктуационные нормы правописания (не более 2 ошибок) 1
Использует знаки препинания в предложениях с прямой и косвенной речью 2 Использует в тексте предложение с прямой речью 1
Использует в тексте предложение с косвенной речью 1
Правильно расставляет знаки препинания в предложении с прямой речью 1
Правильно расставляет знаки препинания в предложении с косвенной речью 1
Использует в тексте слова с орфограммой в наречиях 1
Правильно пишет и обозначает орфограммы в наречиях 1
Всего 15
1.Климатообразущие факторы:
Географическое положение местности,интенсивность солнечной радиации,циркуляция атмосферы и рельеф местности.
2.От географического положения и характера подстилающей поверхности.
3.Для того чтобы получить представление о распределении тепла на территории Узбекистана необходимо знать среднегодовые температуры воздуха в различных пунктах.
4. В равнинной части Узбекистана годовая величина испаряемости в несколько раз превышает количество осадков (в Ташкенте в 3,5 раза, в Нукусе в 27 раз). Ветры. На территории Узбекистана преобладают северо-западные, северные и западные ветры.
ответ:
лісостепова зона простяглася від прикарпаття до середньоросійської височини. північна межа (із поліссям) проходить поблизу львова, шепетівки, житомира, києва, ніжина, глухова, а південна - по лінії ананьїв - знам'янка - олександрія - красноград - -куп'янськ.
рельєф лісостепу різноманітний. на правобережжі зона займає волино-подільську і придніпровську височини, на лівобережжі - частину придніпровської низовини і відроги середньоросійської височини.
степова зона займає близько 40% території україни. на півночі степ межує з лісостепом по лінії ананьїв - знам'янка - олександрія - красноград - - куп'янськ. степ охоплює причорноморську низовину, південні частини придніпровської височини та придніпровської низовини, донецьку і приазовську височини, а також рівнини криму.
у порівнянні з іншими зонами україни степ одержує найбільшу кількість сонячного тепла, але найменшу кількість осадків. із заходу на схід температури січня змінюються від -2 до -9°с, температури липня - від +20 до +24°с. річна сума опадів зменшується з північного заходу на південний схід - від 450 до 300 мм. це є причиною маловодності степових річок.