В
Все
М
Математика
А
Английский язык
Х
Химия
Э
Экономика
П
Право
И
Информатика
У
Українська мова
Қ
Қазақ тiлi
О
ОБЖ
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
У
Українська література
М
Музыка
П
Психология
А
Алгебра
Л
Литература
Б
Биология
М
МХК
О
Окружающий мир
О
Обществознание
И
История
Г
Геометрия
Ф
Французский язык
Ф
Физика
Д
Другие предметы
Р
Русский язык
Г
География
ddd114
ddd114
06.03.2021 22:26 •  География

как построить диаграмму количества осадков Январь—45, февраль-36, март 33, апрель-35, май 50 ,июнь- 60 ,июль-62, август 47,сентябрь-40,октябрь-40,ноябрь 35, декабрь -43

Показать ответ
Ответ:
Response21
Response21
12.01.2020 19:54

Объяснение:

Ластану — адамға және табиғи экожүйеге зиянды әсер ететін физикалық-химиялық және биологиялық заттардың қоршаған ортаға залал әкелуі.

Пайдалы қазбаларды өндіру кезінде қоршаған ортаға үлкен зиян келеді.

Ол әсер етеді: литосфераға, атмосфераға, гидросфера және биосфераға.

Адамның литосфераға әсер етуі нәтижесінде антропогендік жер бедері қалыптасады:

- Карьерлер,

- Үйінділер;

- Террикондар;

- Жыралар.

Адамның атмосфераға әсер ету нәтижесінде ауаның ластануы жүреді.

- Ең ауасы ластанған қалаларға жатады: Тараз, Теміртау, Алматы, Шымкент, Балқаш, Риддер, Өскемен және т.б.

Адамның гидросфераға әсер ету нәтижесінде су ластанады.

- Еліміздегі Каспий теңізі, Арал теңізі, Балқаш көлі, Ертіс, Нұра, Есіл, Іле, Сырдария, Талас, Шу, Жайық т.б өзендер ластанған.

Адамның биосфераға әсер ету нәтижесінде жануарлар мен өсімдіктер дүниесінің саны азайып, жойылып кету қаупіне әкелуі мүмкін.Топтық жұмыс. Минералды ресурстарды игерумен байланысты туындаған мәселелерді зерттеу.

Бағалау критерийлері Дескрипторлар, оқушыға

Минералды ресурстарды игерумен байланысты туындайтын мәселелерді біледі.

Минералды ресурстарды игерумен байланысты туындайтын мәселелердің шешу жолдарын ұсына алады. Қазақстанның минералды ресурстарын игеру кезінде туындаған мәселелерді атайды

Қазақстанның әрбір аймақтарында болатын мәселеге 1 мысал келтіреді

Минералды ресурстарды игеру кезінде, оның салдарын айта алады

Мәселенің шешу жолдарына 3 ұсыныс жасай алады

Топтар өз жұмыстарын таныстырады. Топтар қорғап шыққаннан кейін, топтар бір-бірін бағалайды. 1 топ – 3 топты бағаласа, 2 топ – 4 топты бағалап шығады. Мұғалім тарапынан кері байланыс беріледі. Мұғалім топтардың жұмысын қорытындылап шығады.

0,0(0 оценок)
Ответ:
ДашаАлл
ДашаАлл
14.04.2023 21:47

максимальна висота полуденного сонця у населеному пункті, який розташований на 48º пн.ш., 21 березня становитиме 42º.

Объяснение:

Полуденну висоту сонця визначають за формулою: h = φ  ± δ,

де h – кут, під яким знаходиться сонце над горизонтом опівдні,  

φ – географічна широта місця схилення сонця.

Отже, нам потрібно визначити географічну широту (φ) населеного пункту і схилення сонця 21 березня.

1) 222 км  111 км = 2º (відстань між Харковом і невідомим об’єктом у градусах).

2) Населений пункт розташований південніше від Харкова, тому:

50º – 2º = 48º пн. ш. (географічна широта невідомого об’єкта).

3) У дні весняного й осіннього рівнодення (21 березня і 23 вересня), коли сонце знаходиться в зеніті над екватором, то δ = 0º. Тому його полуденну висоту вираховують за формулою: h = 90º – φ, отже:

90º – 48º = 42º (полуденна висота сонця над горизонтом).

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: География
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота