Решение текстовых задач с уравнений. Урок 1 Вдоль улицы было высажено 1100 саженцев вида: чинар, каштан и дуб. Отношение чинарак
каштанам составляет 7:3, а отношение между высаженным каштаном и дубом – 4; 5, Найди число
саженцев чинар, посеянных вдоль улицы.
1) Заполни ячейки в виде отношения трех чисел.
Чинар :
?
Каштан :
1100 саженцев
Дуб:
т
1100
2) Составь уравнение.
т
3) ответ:
Саженцев.
и проверить
Назад​

Тянь-Ша́нь  — горная система, расположенная в Центральной Азии на территории пяти стран: Киргизии, Казахстана, Китая (Синьцзян-Уйгурский автономный район), Таджикистана и Узбекистана.

От Центрального Тянь-Шаня к западу расходятся три горные цепи, разделённые межгорными котловинами (Иссык-Кульская с озером Иссык-Куль, Нарынская, Ат-Башинская и др.) и соединённые на западе Ферганским хребтом.

В Восточном Тянь-Шане две параллельные горные цепи (высота 4—5 тыс. м), разделённые впадинами (высота 2—3 тыс. м). Характерны высокоподнятые (3—4 тыс. м) выровненные поверхности — сырты. Общая площадь ледников — 7,3 тыс. км², наиболее крупный — Южный Иныльчек.

Протяжённость Тянь-Шаня с запада на восток составляет 2500 км. Альпийская складчатость, остатки древних выровненных поверхностей сохранились на высоте 3000—4000 м в виде сыртов. Высока современная тектоническая активность, часты землетрясения. Горные хребты сложены магматическими, котловины — осадочными породами.

Месторождения ртути, сурьмы, свинца, кадмия, цинка, серебра, в котловинах — нефть. Рельеф преимущественно высокогорный, с ледниковыми формами, осыпями выше 3200 м распространена многолетняя мерзлота. Есть плоские межгорные котловины (Ферганская, Иссык-Кульская, Нарынская). Климат континентальный, умеренный. Снежники и ледники.

Господствуют горные степи и полупустыни: на северных склонах лугостепи и леса (главным образом хвойные), выше субальпийские и альпийские луга, на сыртах так называемые холодные пустыни.

Реки относятся к бассейнам внутреннего стока. Порожистые реки — Нарын, Чу, Или, Тарим, Кызылсу и многие другие. Крупные озёра: Иссык-Куль, Сон-Куль, Чатыр-Куль и другие.

—это наше культурное наследие. у нас есть прошлое, у нас есть корни. мы получаем богатую культуру в наследство от предков, а с мы можем узнать, как все это создавалось.мы познаем данные о произошедших событиях, прогнозируем возможное развитие будущего. дает нам возможность учиться на уже имеющемся опыте и без изучения людям разных культур невозможно быть толерантным друг к другу. среди людей, не желающих знать , будут расти национальная рознь. что общего между и таджиком или между украинцем и армянином, только то, что они люди, жители одной планеты..