Там бесплатные бесплатные бесплатные тем кто мне по географии седьмой класс и не спамни не отправляйте всякое а то бан от модератора Дата: 30.12.
География. 7 класс. 2 четверть.
Учитель: Топалова Д.Ю.
Творческая работа на тему: «Составление географического синквейна»
Задание:
Составьте географический синквейн:
Синквейн (от фр. cinquains, англ. cinquain) — пятистрочная стихотворная форма, возникшая в США в начале XX века под влиянием японской поэзии. В дальнейшем стала использоваться в дидактических целях, как эффективный метод развития образной речи, который позволяет быстро получить результат. Ряд методистов полагает, что синквейны полезны в качестве инструмента для синтезирования сложной информации, в качестве среза оценки понятийного и словарного багажа учащихся.
Дидактический синквейн развился в практике американской школы. В этом жанре текст основывается не на слоговой зависимости, а на содержательной и синтаксической заданности каждой строки.
Первая строка — тема синквейна, заключает в себе одно слово (обычно существительное или местоимение), которое обозначает объект или предмет, о котором пойдет речь.
Вторая строка — два слова (чаще всего прилагательные или причастия), они дают описание признаков и свойств выбранного в синквейне предмета или объекта.
Третья строка — образована тремя глаголами или деепричастиями, описывающими характерные действия объекта.
Четвертая строка — фраза из четырёх слов, выражающая личное отношение автора синквейна к описываемому предмету или объекту.
Пятая строка — одно слово-резюме, характеризующее суть предмета или объекта.
Чёткое соблюдение правил написания синквейна не обязательно. Например, для улучшения текста в четвёртой строке можно использовать три или пять слов, а в пятой строке — два слова. Возможны варианты использования и других частей речи.
Написание синквейна является формой свободного творчества, требующей от автора умения находить в информационном материале наиболее существенные элементы, делать выводы и кратко их формулировать.
Пример:
Казахстан.
Сплоченный, процветающий.
Выпускает, обрабатывает, продает.
Радует местных жителей.
Государство.
Есть формула для расчета количества населения на прогнозируемый период
Н2 = Н1 х (1 + ЕП/100)t
То, что в скобках - в степени t
Н1 - количество населения на начало периода
ЕП - естественный прирост
t - срок прогноза
В нашем случае Н1 -= 9500000 человек, t - 33 года
При подсчете получается - 10 миллионов 766 тысяч 658 человек.
то есть она будет больше, чем в докризисном 1990 году.
Это если сохранится такой прирост населения. ООН прогнозирует другое: снижение численности населения до 8 миллионов человек.
На социально-экономическом положении положительно скажется рост населения в молодых группах населения (это очевидно), но если рост будет идти за счет старших групп населения, то ничего хорошего в этом не будет.
1)расположенными на 23°26′14″ к югу и северу от экватора
2)Для тропических регионов характерен жаркий климат.Погода здесь относительно сухая , с умеренной облачностью, летом средняя температура 20—27 °С, зимой — 10—15 °С. ... Зимой температуры понижаются до 10—15 °С.
3)Банановое растение ...
Манго индийское
Дынное дерево, папайя ...
Хлебное дерево
4)В тропических лесах есть много змей (питоны, анаконды) и ящериц (игуаны). В водоемах водится разнообразие видов земноводных и рыб, среди них наиболее известны в Южной Америке пираньи. Важнейшие обитатели тропического леса – это муравьи. Также здесь обитают пауки, бабочки, комары и другие насекомые.
5)некоторые растения для лекарств, а плоды для нас пища