1)один из катетов прямоугольного равнобедренного треугольника лежит в плоскости , а другой образует с ней угол 300. найдите длину гипотенузы, если расстояние от вершины треугольника до плоскости равно 22см. 2)длина наклонной к плоскости равна12см. проекция этой наклонной на плоскость вдвое короче самой наклонной. вычислите угол между наклонной и плоскостью. 3)дан двугранный угол, градусная мера которого 600. точка м лежащая в одной из его граней, удалена от другой на 12см. найдите расстояние от точки м до ребра двугранного угла. 4)длины перпендикуляров опущенных из точки м на грани двугранного угла равны 30см каждый. найдите расстояние от точки м до ребра двугранного угла, если его мера 1200. 5)двугранный угол равен 600. из точки м на его ребре в гранях двугранного угла проведены перпендикулярные ребру отрезки ма=16см, мв=24см. найдите длину отрезка ав. 6) из точек а и в, лежащих в двух перпендикулярных плоскостях, опущены перпендикуляры ас и вд на прямую пересечения плоскостей. найдите длину отрезка ав, если ас=16см, вд=20см и сд=12см

не надо врать.

Врать не надо потому, что враньё не всегда приводит к добру, как думают многие. Многие врут, чтобы избежать наказания, они этого бояться. А ещё, может быть просто хотят подставить. ну много ли чего хотят те, которые врут. Да, каждый из нас врёт. Вы вспомните все истории, басни про воровство, они ни к чему хорошему не доводили. Поэтому советую, никому из нас не врать, потому что тайна-всегда становится явной!

Ложь может довести до очень плохого.

Однажды мой друг, наврал своим родителям, что получил 4, хотя на самом деле, он получил 2. он не хотел растраивать родителей, поэтому наврал. В ту ночь ему приснился сон, что все ему врут, для него это было очень обидно ведь его друзья никогда ему не врали. Он не смог рассказать обо всем родителям.

Но они очень удивились, что у сына в четверти 3, а не 4. Он всегда был хорошистом.

Его мама спросила-"Почему у тебя 3? Ведь ты говорил что у тебя одни четверки."

Мальчик не выдержал и все рассказал, хорошо что он признался родителям, потому что его мама уже хотела звонит учителю. когда мой друг рассказал мне это, то я запомнил, что врать не хорошо, поэтому я стараюсь никогда не врать.

Не знаю понравится или нет, писала сама.

Объяснение:

3. 1) Касательная к окружности перпендикулярна к радиусу, проведенному в точку касания,

    значит ∠ ОКМ=90°-7°=83° .

    2) ∆ ОКМ- равнобедренный (ОК=КМ=r) , значит ∠ОКМ=∠ОМK=83°.

4. 1) Касательная к окружности перпендикулярна к радиусу, проведенному в точку касания,

    значит ∠ ОКМ=90°-84°=6°

   2) ∆ ОКМ- равнобедренный (ОК=КМ=r) , значит ∠ОКМ=∠ОМK=6°.

5. ∠ ABC =90°(вписанный), т.к ∪ АС=180° (опирается на диаметр АС).  Тогда ∠С=180°-90°-75°=25°

6. 1) ∪ AN=73°·2=146° (стягивает вписанный  ∠ NBA). Тогда

      ∪ NB =∪ AB-∪AN=180°-146°=34°.

  2) ∠NMB=34°/2=17° (вписанный не центральный угол)

7. 1) ∆ АОВ- равнобедренный(АО=ОВ=r), значит ∠ОАВ=∠АВО=15°. Тогда             ∠ОВС =56°-15°=41°.

   2) ∆ ВОС-  равнобедренный(ВО=ОС=r), значит ∠ОВС=∠ВСО=41°.

8.  ∆ АОВ =∆ СОD (AO=OD=r, CO=OB=r, ∠AОВ =∠CОD-вертикальные ), значит  ∠ОАВ =∠ОСD=25°

...