Чились при пересечении двух параллельных прямых третьей: 6. Сумма трех внутренних углов, образовавшихся при пересечении
двух параллельных прямых третьей, равна 290°. Найдите чет-
7. Как расположены относительно друг друга прямые, содержащие
биссектрисы внутренних односторонних углов, которые получи-
лись при пересечении двух параллельных прямых третьей:
8. Как расположены относительно друг друга прямые, содержащие
биссектрисы внутренних накрест лежащих углов, которые полу-
ПРОВЕРЬ СЕБЯ!
1. Сколько углов образуется при пересечении двух параллельных
а прямых третьей:
А. 4.
B. 6.
С. 8.
D. 12?
2. Сколько острых углов может образоваться при пересечении двух
параллельных прямых третьей:
А. 2.
B. 4.
С. 6.
D. 8?
3. Сколько тупых углов может образоваться при пересечении двух
параллельных прямых третьей:
А. 2.
B. 4.
С. 8
D. 16?
4. Сколько прямых углов может образоваться при пересечении
двух параллельных прямых третьей:
В. 2.
С. 4.
D. 8?
5. При пересечении двух параллельных прямых третьей один из
углов оказался равным i2. Найдите наименьший из всех об-
разованных при этом углов:
А. Нельзя определить.
С. 68°.
В. 34.
D. 112°.
В. 110.
D. 70°.
А. 0.
вертый внутренний угол:
А. 145.
С. 35'.
А. Перпендикулярны.
В. Параллельны.
с. Пересекаются под углом 45'.
D. Пересекаются под углом 60"?
А. Перпендикулярны.
В. Параллельны.
98

Всегда интересовал меня такой вопрос:,,Для чего мне нужно уметь строить геометрические фигуры, их правильно чертить,обозначать". Изучая великую науку-геометрию, я со временем начал понимать, что все должны иметь хоть малейшее представление о геометрических телах и фигурах. Я собираюсь учиться на архитектора. Мне это очень пригодится в дальнейшем,в моей будущей профессии. И это невероятно интересно, уметь построить любую геометрическую фигуру. Мне нравится чертить и строить все аккуратно и без линейки. Получаются отличные прямые линии и прекрасные окружности ,даже не применяя циркуль. Умение строить необходимо для многих профессий, будь то инженер, ландшафтный дизайнер, учитель, строитель, художник или скульптор. Человек должен понимать как выглядит предмет, каков он в объемном изображении, как он будет стоять, на чем его лучше основать. Я хочу этому учиться и дальше. Хотя порой ,это не всегда легко. Но нужны старания,желание и усилия, тогда будет результат.

ответ:1) /Роняющий на землю спелые желуди/ он(ОС) стоит на краю леса.

2) Шелестит под ногами листва(ОС), /опавшая с деревьев/ .

3) Обед(ОС) , / продолжавшийся около трех часов/ , кончился.

4) / Появившиеся на деревьях / почки(ОС) говорили о весне(ОС), /наступившей неожиданно/.

5) Толстые сосульки(ОС), / свисавшие с крыши /, оттаивали на солнце.

// - так отмечены причастные обороты.

(ОС) - определяемые слова.

taffy927x2 и 67 других пользователей посчитали ответ полезным!

46

4,0

(21 оценка)

Разблокированный значок показывает две руки складывающиеся в форму сердца на фоне розового круга

Нашел этот ответ полез

Объяснение: