Ето литература.
В.Симоненко, М.Павленко, Л.Пономаренко
Рівень І
1. У якому творі В.Симоненка яскраво виражена думка про неповторність кожної особистості:
а) «Ти знаєш, що ти – людина?»; б) «Лебеді материнства».
в) «Гей, нові Колумби й Магеллани…».
2. Оповідачем у вірші В. Симоненка «Лебеді материнства» виступає:
а) батько; б) мати; в) дідусь; г) син
3. У рядках: «Заглядає в шибку казка сивими очима, Материнська добра ласка в неї за плечима» — використані такі художні засоби (кілька):
а) метафора; б) персоніфікація; в) порівняння; г) епітет.
4. Що будували в місті полонені німці ( Л.Пономаренко „Гер переможений”)?
а) житловий квартал; б) завод; в) лікарню; г) табір для полонених.
5. Хто із названих письменників народився на Львівщині?
а) В.Симоненко; б) М.Павленко; в) Л.Пономаренко. г) Ліна Костенко
6. Провідний мотив твору Л. Пономаренко «Гер переможений» — це:
а) любов до Батьківщини; б) ненависть до ворогів; в) відданість інтересам Вітчизни;
г) любов до людей.
7. Події, описані у творі Л. Пономаренко «Гер переможений», відбуваються:
а) у часи Великої Вітчизняної війни; б) у довоєнні роки;
в) у повоєнній Білорусі; г) у повоєнній Україні.
8. Що слугувало машиною часу у творі М.Павленко «Русалонька із 7-В…»?
а) коралі; б) шафа; в) сусідська квартира; г) жовтий автомобіль.
Рівень ІІ
9. Установіть відповідність між героєм твору М.Павленко «Русалонька із 7-В…» та його характеристикою:
1. 1. Гордій;
а) красунчик, але він виявився брехуном і дрібним злодюжкою;
2. 2. Вадим;
б) сусідський хлопчак із багатодітної сім’ї, рідко відвідує школу, адже змушений заробляти хоч якісь гроші, щоб до матері прогодувати сестричок.
3. 3. Сашко;
в) скупий, підступний чоловік, аферист.
4. 4. Данило.
г) дворянин, але п’яниця і боягуз.
10. Установіть відповідність між фрагментом художнього твору та його назвою. Укажіть автора твору
1. «В океані рідного народу
Відкривай духовні острови».
2. «І жити спішити треба, Кохати спішити треба –
Гляди ж не Можна все на світі вибирати, сину,
Вибрати не можна тільки Батьківщину».
4. «Минуло півстоліття. За цей час у будинку не трісла жодна стіна».
а) «Лебеді материнства»;
б) «Ти знаєш, що ти – людина?»;
в) «Гей, нові Колумби й Магеллани…»;
г) «Гер переможений».
д) «Русалонька із 7-В…»
Рівень ІІІ
Дайте визначення:
11. Новела – це…
12. Епітет – це…
13. Поясніть, як ви розумієте слова:
Бо ти на землі – людина,
І хочеш того чи ні -
Усмішка твоя – єдина,
Мука твоя – єдина,
Очі твої – одні.
Укажіть автора й назву поезії, рядки з якої наведено
Сторона правильного шестиугольника, вписанного в окружность с радиусом 1, тоже равна 1.
Объяснение:
Так как шестиугольник можно разбить на 6 треугольников, у которых сторонами будут стороны самого шестиугольника и прямые, проведенные от центра шестиугольника к каждому из его углов. Эти маленькие треугольники будут равносторонними. Так как углы при вершине центра шестиугольника будут равны 360°:6=60°. А сам треугольник, считая основанием сторону шестиугольника, будет равнобедренным, так как сторонами будут радиусы описанной окружности. Так как в треугольнике сумма углов 180°, то на эти углы приходится 180°-60°=120°. Так как углы при основании равны, то 120°:2=60° - на каждый из оставшихся углов. Значит каждый из углов равен 60°. Это возможно в равностороннем треугольнике. Значит радиус равен стороне шестиугольника.
Найди площадь круга, вписанного в равнобедренную трапецию с основаниями длиной 6 см и 12 см и периметром 36 см
Объяснение:
АВСМ- описанная трапеция⇒ суммы длин противоположных сторон равны. Т.е 6+12=АВ+СМ⇒ АВ=СМ=9 см. Пусть ВК⊥АМ , СР⊥АМ.
S(круга)=πr². Радиус вписанной в трапецию окружности будет равен половине высоты трапеции.
Т.к. ВК⊥АМ , СР⊥АМ, то КВСР-прямоугольник ⇒
КР=6 см, АК=РМ=(12-6) :2=3 (см).
ΔАВК-прямоугольный, по т. Пифагора ВК=√(9²-3²)=√18=3√2(см).
ВК-высота трапеции, значит r=(3√2)/2 см.
S(круга)= π ( (3√2)/2 )²=4,5π (см²)