СЕГОДНЯ ДО 16:00 НАДО СДАТЬ

1. Erep A(0;1), B(1:-4), C(5;2) болса, АВС үшбұрышының ВС қабырғасына параллель орта сызығының ұзындығын табындар.

2. a) Центрі O(4: -2) нүктесі болатын, ал радиусы 5-ке тең шеңбер теңдеуін жазыңыз.

в) Бул шеңбер F(1; 2) нүктесі арқылы ете ме?

3. x2-8x + y2 + 2y +1 = 0 тендеуімен берілген шеңбердің центрі мен радиусын анықтаңыз.

Осы шеңберді салыңыз.

4. M(8; 6), N(12; 4) нүктелері берілген. түзуінің теңдеуін жазыңыз.

5. A(3; 4) және В(2; б) нүктелері берілген. АВ кесіндісін 3:7 қатынаста бөлетін С нүктесінің координаталарын жазыңыз.

В параллелограмме ABCD  BD=10 см  AB = 12 см. Найдите  периметр ΔBOC ( О точка пересечения диагоналей) , если АС - BD = 8 см .

ответ:   ( 14+2√17 )  см

Объяснение:  АС - BD = 8 (см) ⇒ АС= BD + 8 см =10 см+8 см =18 см

P(ΔBOC) = BO + OC + BC = BD/2 +AC/2 + BC = 5+ 9 +BC = 14 + BC

* * * Диагонали параллелограмма точкой пересечения делятся пополам * * *

Определим сторону  BC.  Известно:  2(a²+b²) =d₁ ²+d₂²

2(AB² +BC²) =BD² + AC² ⇔ 2(12² +BC²) =10² + 18²  ⇒ BC² =68 ;

BC =2√17  см

Окончательно:     P(ΔBOC)  = ( 14+2√17 )   ( см ) .

Диссимиля́ция (от лат. dis- — приставка, означающая разделение, отрицание («раз/рас») и similis «подобный», то есть «расподобление», «расхождение») — в фонетике и фонологии под диссимиляцией понимают процесс обратный ассимиляции, то есть два или более одинаковых или близких по типу звука расходятся в произношении всё дальше. В целом, диссимиляция выражается в замене одного из двух одинаковых или похожих (по месту образования) звуков другим, менее сходным по артикуляции с тем, который остался без изменений. Как феномен встречается несколько реже ассимиляции, хотя статистически её частотность варьирует в зависимости от конкретного языка.