1. Дана таблица в режиме отображения формул:
10
18
A1+6 --SA2-8
Какие формулы будут записаны в ячейки В2, ВЗ, С2, СЗ, если в ячейки В2 и ВЗ скопировано содержимое ячейки A2, а в ячейки С2 и СЗ содержимое ячейки АЗ? B2
B3-
:
C2 C3-
2. После копирования содержимого ячейки А2 в ячейки В2 и АЗ в них были записаны формулы =$A1+01 и SA2+B2 соответственно. Какая формула хранится в ячейке А2? A2-
3. Дан фрагмент таблицы:
Расстояние
Вес
Стоимо
Иванов
200
25
1000
Петрова
150
34
765
Сидорова
330
3
90
Коробков
Шариков
123 235
45
22
830
1034
Написать каком порядке будут строчки, если произойдет сортировка столбца "Вес посылки" по возрастанию

Запомни: в 1 байте 8 бит, в 1 Кбайте 1024 байт, 1 Мегабайте = 1024 кбайт, 1 Гигабайт = 1024 мегабайт.
Исходя из этого имеем (приведём всё к битам):
1) 5 бит
2) 15 байт = 15*8 бит = 120 бит
3) 1024 килобайт = 1024*1024 байт = 1048576 байт = 1048576 *  8 бит = 8388608 бит
4) 1024 мегабайт = 1024*1024*1024*8 бит = 8589934592 бит
5) 15 килобайт = 15*1024*8 бит = 122880 бит

Таким образом:
5 бит → 15 байт → 15 килобайт → 1024 килобайт → 1024 мегабайт

(хотя здесь и вычислять ничего не нужно - всё итак очевидно и без расчётов)

План введение 1. понятие информационной культуры 2. компоненты информационной культуры 3. проблемы формирования информационной культуры заключениевведение место образования в жизни современного общества во многом определяется возрастающей ролью знаний, информации, что отразилось в концепциях информационного общества, становлении информационной цивилизации, информатизации образования. в контексте происходящих инновационных изменений в обществе, вызванных повсеместным внедрением компьютерных технологий, одной из актуальнейших развития современного образования в россии и за рубежом является информатизация и реализация тенденций развития образования в условиях информационного общества. быстрому развитию компьютерных технологий люди имеют доступ к самой разнообразной информации в любой точке планеты, обмениваются информацией, общаются в режиме реального времени. для свободной ориентации в информационных потоках современный специалист любого профиля должен уметь получать, обрабатывать и использовать информацию с компьютеров, телекоммуникаций и других средств связи. но для этого необходимо знать правила навигации по огромному количеству доступной информации и обладать определенной информационной культурой. 1. понятие информационной культуры информационная культура - это новый тип общения, возможность свободного выхода личности в информационное бытие; свобода выхода и доступ к информационному бытию на всех уровнях от до локального, поскольку внутринациональный, внутригосударственный тип информационного бытия так же несостоятелен, как и национальная наука; новый тип мышления, формирующийся в результате освобождения человека от рутинной информационно-интеллектуальной работы, среди черт, определяющих его, уже сегодня ярко проявляется ориентация последнего на саморазвитие и самообучение. в понятии "информационная культура" ведущим является слово "культура", именно оно заключает в себе наибольшую смысловую нагрузку. исследования виднейших отечественных культурологов позволяют определить культуру как сложное понятие, означающее результат, процесс, способ, отношение, норму, систему деятельности, единственным субъектом и преимущественным объектом которой является человек. информационная культура – это [михайловский в. н., с. 56]: - новый тип общения, возможность свободного выхода личности в информационное бытие;- свобода выхода и доступ к информационному бытию на всех уровнях от до локального, поскольку внутринациональный, внутригосударственный тип информационного бытия так же несостоятелен, как и национальная наука