1. Дано масив А (14, 3, 15, 4, 12, 6, 9, 8, 1, 10). Визначте результат виконання фрагмента програми: K := 0; For i := 1 to 10 do If i mod 2=0 Then K := K + 1;

2. Як описати масив А з 35 дійсних чисел?

3. Визначте оператор заміни нулями від'ємних елементів масиву.

For i := 1 to 10 do If A[i] 0 Then А[i]:= 0

For i := 1 to 10 do If A[i]<0 Then А[i]:= 25

4. Дано масив А (-3, -2, 1, -10, -7, 8, 3). Визначте результат виконання фрагмента програми: For i := 1 to 7 do If (A[i]<0) and (i mod 2=1) Then A[i]:=5;

ответ:Компьютерлік жады (сыртқы немесе қосалқы жады, ақпараттарды сақтауға арналған құрал, сақтағыш құрал) — белгілі бір уақытта есептеуде қолданылатын, ақпарат сақтауға арналған физикалық құрылғы немесе орта болатын, есептегіш машина бөлігі. Жады 1940-ыншы жылдардан бері орталық процессор секілді, компьютердің маңызды бөліктеріне жатады. Есептеуіш құралдардағы жады иерархиялық құрылымды болады және ол әртүрлі қасиеттері бар бірнеше сақтағыштарды (жаттағыш) қолдануды білдіреді. Көбінесе персоналды (жеке) компьютерлерде «жады» деп оның бір бөлігі — кездейсоқ рұқсатты (ДРАМ) динамикалық жадыны — қазіргі уақытта жеке компьютерлер жедел жады ретінде қолданылатын жадыны айтады.

Объяснение:

Перечислим основные факторы, способствующие повышению эффективности образовательного процесса при условии комплексной информатизации системы образования: оперативность получения информации из структурных подразделений и учебных заведений; снижение прямых и обратных потоков информации; оперативное получение и обработка отчетности; системное хранение и оперативное использование нормативной базы, информации о материально-технической базе, кадровом составе учебных заведений, периодичности прохождения педагогическими кадрами курсов повышения квалификации, опыте работы учебных заведений, педагогов; информатика и информационно-коммуникационные технологии занимают особое положение в современном мире. навыки владения компьютером, использование информационных и коммуникационных технологий в повседневной работе, умение использовать возможности сети интернет - такова реальность сегодняшнего дня. информационные технологии неизбежно ведут к изменениям в организации учебного процесса.  важно определить их истинную роль и место, которое им должно быть отведено в организации учебного процесса, а также в образовательным учреждением.