1. Для реализации каких задач в обучении школьнику необходима сформированная ИКТ-компетентность? (Выберите верные варианты ответа) Выберите один или несколько ответов:
a. для обмена шутками с друзьями
b. для проверки своих работ
c. для осуществления вычислений
d. для создания собственных продуктов деятельности
e. для скачивания чужих работ
f. для успешного прохождения игр
g. для написания писем по электронной почте
h. для поиска необходимой информации в сети Интернет
2.Выберите из представленных те задания, которые подходят для развития управленческой деятельности школьника
Выберите один или несколько ответов:
a. создание коллажа, видео, инфографики
b. подбор средства коммуникации в соответствии с субъектом (по возрасту и социальному статусу человека)
c. отбор достоверной и безопасной информации для обучения
d. выбор ИКТ-средства для планирования своей учебной деятельности
e. анализ результатов собственных достижений в обучении
f. поиск коммуникации в соответствии с субъектом и задачами коммуникации
g. выполнение вычислений
h. выбор ИКТ-средства для создания творческого продукта
i. поиск нужного ресурса с информацией по теме
3.Выберите из представленных те задания, которые подходят для развития интеллектуальной деятельности школьника
Выберите один или несколько ответов:
a. создание коллажа, видео, инфографики
b. анализ результатов собственных достижений в обучении
c. поиск и отбор достоверной и безопасной информации для обучения
d. выбор ИКТ-средства для планирования своей учебной деятельности
e. выбор ИКТ-средства для создания творческого продукта
f. подбор средства коммуникации в соответствии с субъектом (по возрасту и социальному статусу) человека)
g. выполнение вычислений
h. поиск нужного ресурса с информацией по теме
i. поиск коммуникации в соответствии с субъектом и задачами коммуникации
4.От наличия каких условий зависит реализация программы формирования ИКТ-компетентности обучающихся (“дорожной карты”) в конкретной школе? (выберите верные ответы из предложенных)
Выберите один или несколько ответов:
a. участие родителей в обучении
b. посещение школьником всех уроков
c. последовательное усложнение заданий для школьника
d. ИКТ-компетентность педагогов
e. доступ в сеть Интернет
f. выполнение школьником домашних заданий по всем предметам
g. наличие современной техники в учебном процессе
h. активность и мотивация школьника в обучении
1.всего пикселей 128*128= 2^14(2 в 14-ой степени)
так как 32 цвет, то один символ кодируется 5 битами (log2(32), если бы было 33 цвета то уже бы потребовалось 6 бит, так как 5 бы не хватило).
Нам нужно в килобайтах значит нужно разделить на 2^13 (т.к. в 1 кбайте 2^13 бит)
(2^14*5)/2^13=10 кбайт
2) (64*128*7)/2^13=(2^13*7)/2^13=7 кбайт
3)(64*256*8)/2^13= 2^17/2^13=2^4=16 кбайт
4)(32*1024*7)/2^13=(2^15*7)/2^13=4*7=28 кбайт
5)(1024*512*6)/2^13=(2^19*6)/2^13=64*6=384 кбайт
6)(512*256*5)/2^13=(2^17*5)/2^13=16*5=80 кбайт
7)(512*128*4)/2^13=2^18/2^13=2^5=32 кбайт
8)(256*128*3)/2^13=(2^15*3)/2^13=4*3=12 кбайт
9)(128*128*8)/2^13=2^17/2^13=2^4=16 кбайт
10)(24*2^13)/(128*256)=2^16*6/2^15=2*3=6 бит, значит 64 цвета
11)(10*2^13)/(128*128)=2^14*5/2^14=5 бит, значит 32 цвета
12)(7*2^13)/(64*128)=(7*2^13)/2^13=7 бит, значит 128 цветов
13)(16*2^13)/(64*256)=2^17/2^14=2^3=8 бит, значит 256 цветов
14)(28*2^13)/(32*1024)=7*2^15/2^15=7 бит, значит 128 цветов
15)(384*2^13)/(1024*512)=(3*2^20)/2^19=3*2=6 бит, значит 64 цвета
16)(80*2^13)/(512*256)=(5*2^17)/2^17=5 бит, значит 32 цвета
17)(32*2^13)/(512*128)=2^18/2^16=2^2=4 бита, значит 16 цветов
18)(12*2^13)/(256*128)=(3*2^15)/2^15=3 бита, значит 9 цветов
19)(16*2^13)/(128*128)=2^17/2^14=2^3=8 бит, значит 256 цветов (Каждый раз возводим в квадрат кол-во бит)