1. Як називають тематичні видання, що містять короткі тлумачення слів,
засоби пошуку слів та сполучень і можуть бути доповнені відео- та аудіо-
матеріалами?
А) електронні тренажери; Б) електронні атласи;
В) ) електронні енциклопедії; Г) електронні довідники.
2. Складовою педагогічного програмного засобу не може бути:
А) поштовий сервер; Б) текстовий інформаційний блок;
В) меню програми; Г) колекція відеоматеріалів.
3. Види комп’ютерних моделей
А) розрахункові Б) імітаційні В) графічні Г) фізичні
4. Режим Таблиця СУБД Ассеss дозволяє:
А) безпосередньо вказувати параметри всіх елементів структури таблиці;
Б) додавати до таблиці поля зі списку полів різних типів;
В) імпортувати дані в таблицю з інших файлів;
Г) додавати, редагувати, переглядати табличні дані, змінювати зовнішній
вигляд або її структуру.
5.У таблиці деякої бази даних створені поля Код працівника, Посада, Стаж
роботи, Домашня адреса, Фотографія. Який тип даних доцільно встановити для
поля Стаж роботи?
А) числовий Б) текстовий В) дата/час Г) лічильник
6. Для забезпечення цілісності даних у СУБД використовують:
А) спеціальні таблиці; Б) спеціальні форми;
В) зв’язки між таблицями; Г) спеціальні модулі баз даних.
7. Що називають ключовим полем?
8. Що розуміють у Ассеss під сторінкою доступу до даних?
9. Як називається пристрій, що виконує арифметичні й логічні операції та
здійснює керування іншими пристроями комп’ютера?
10. Укажіть які основні інформаційні процеси здійснюються під час знімання
відеофільму?
11. Які етапи комп’ютерного моделювання ви знаєте
Из комбинаторики известно, что, в случае непозиционного кода, количество комбинаций (кодов) n-разрядного кода является числом сочетаний с повторениями, равно биномиальному коэффициенту:
{\displaystyle {n+k-1 \choose k}=(-1)^{k}{-n \choose k}={\frac {\left(n+k-1\right)!}{k!\left(n-1\right)!}}}{n+k-1 \choose k}=(-1)^{k}{-n \choose k}={\frac {\left(n+k-1\right)!}{k!\left(n-1\right)!}}, [возможных состояний (кодов)], где:
{\displaystyle n}n — количество элементов в данном множестве различных элементов (количество возможных состояний, цифр, кодов в разряде),
{\displaystyle k}k — количество элементов в наборе (количество разрядов).
В двоичной системе кодирования (n=2) количество возможных состояний (кодов) равно :
{\displaystyle {\frac {\left(n+k-1\right)!}{k!\left(n-1\right)!}}={\frac {\left(2+k-1\right)!}{k!\left(2-1\right)!}}={\frac {\left(k+1\right)!}{k!1!}}=k+1}\frac{\left(n+k-1\right)!}{k!\left(n-1\right)!}=\frac{\left(2+k-1\right)!}{k!\left(2-1\right)!}=\frac{\left(k+1\right)!}{k!1!}=k+1, [возможных состояний (кодов)], то есть
описывается линейной функцией:
{\displaystyle N_{kp}(k)=k+1}N_{{kp}}(k)=k+1, [возможных состояний (кодов)], где
{\displaystyle k}k — количество двоичных разрядов.
Например, в одном 8-битном байте (k=8) количество возможных состояний (кодов) равно:
{\displaystyle N_{kp}(k)=k+1=8+1=9}N_{{kp}}(k)=k+1=8+1=9, [возможных состояний (кодов)].
В случае позиционного кода, число комбинаций (кодов) k-разрядного двоичного кода равно числу размещений с повторениями:
{\displaystyle N_{p}(k)={\bar {A}}(2,k)={\bar {A}}_{2}^{k}=2^{k}}N_{{p}}(k)={\bar {A}}(2,k)={\bar {A}}_{2}^{k}=2^{k}, где
{\displaystyle \ k}\ k — число разрядов двоичного кода.
Объяснение:
При покадровой анимации содержимое рабочей области изменяется в каждом кадре. Покадровая анимация наиболее хорошо подходит для сложной анимации, при которой изображение меняется в каждом кадре, а не перемещается по рабочей области. При покадровой анимации размер файла увеличивается сильнее, чем при tween-анимации. В покадровой анимации Flash хранит значения для каждого завершенного кадра.
Для создания покадровой анимации определите все кадры как ключевые и создайте различные изображения для каждого кадра. Изначально каждый новый ключевой кадр имеет то же содержимое, что и предшествующий ему ключевой кадр, поэтому можно последовательно модифицировать кадры анимации.
Объяснение: