1. Заполните пропуски в следующих определениях необходимыми словами: ： а) - это устройство, основанное на принципе живых организмов, запрограммированное на определенное действие. б) - это междисциплинарная область, направленная на создание, создание, применение и работу с .

Показать ответ

Ответ:

14062006123

23.04.2023 22:23

Чтобы квадрат вписался в круг, его диагональ должна быть равна диаметру круга. Если трактовать "уместиться" как "пролезть", то диагональ должна быть меньше диаметра..
Формулы площадей квадрата S₁ и круга S₂ известны, что легко позволяет нам найти нужное условие.
$\displaystyle S_1=a^2 \to a=\sqrt{S_1}; \ d=a \sqrt{2}= \sqrt{2S_1} \\ S_2=\frac{\pi D^2}{4} \to D=\sqrt{\frac{4S_2}{\pi}}; \\ d\ \textless \ D \to \sqrt{2S_1}\ \textless \ \sqrt{\frac{4S_2}{\pi}}; \ 2S_1\ \textless \ \frac{4S_2}{\pi} \ \to \ \boxed{\pi s_1\ \textless \ 2S_2}$
Если нужно, чтобы случай, когда квадрат вписан в круг тоже учитывался, строгое неравенство следует заменить нестрогим.

// PascalABC.NET 3.0, сборка 1160 от 05.02.2016
begin
var s1:=ReadReal('Площадь квадрата');
var s2:=ReadReal('Площадь круга');
if pi*s1<2*s2 then Writeln('Квадрат умещается в круге')
else Writeln('Квадрат не умещается в круге')
end.

Тестовое решение:
Площадь квадрата 24.6
Площадь круга 28.4
Квадрат не умещается в круге

0,0(0 оценок)

Ответ:

ЮляЯяя1111

13.05.2021 23:46

ответ:

184 с.

хочу представить вам работы учащихся 5-х классов "сказки о компьютере". старались и написали более 50 интересных сказок. читая сказки и рассказы детей, я была поражена, насколько у них развито воображение и фантазия.

предлагаю вам, уважаемые читатели, ознакомится с их творчеством!

показать полностью

просмотр содержимого документа

«сказки о компьютере»

сказка «теремок»

стоял в поле теремок. он не низок, не высок. проходил мимо системный блок и решил спросить: «кто в тереме живёт? » тишина… значит, буду жить я. стал жить-поживать и систему расширять. вот и гости подоспели: монитор, клавиатура и модем. теперь их четверо живёт. мышка вовремя пришла, в интернет их отвела.

и стали они жить-поживать, и в интернете гулять.

сказка «компьютерный теремок»

купили девочке насте компьютер. его домой, распаковали все коробки, а как собрать – не знают. решили вызвать мастера. оставили все части компьютера на столе и ушли.

вот подобралась мышка к системному блоку:

тук-тук-тук, кто в тереме-теремочке живёт?

я – процессор – устройство для обработки информации!

я – оперативная память – храню все программы и данные во время работы компьютера!

а ты кто?

я – компьютерная мышь – устройство для ввода графической информации.

подключайся к нам, такой нам нужен!

тук-тук-тук, кто в тереме-теремочке живёт?

я – процессор – устройство для обработки информации!

я – оперативная память – храню все программы и данные во время работы компьютера!

я – компьютерная мышь – устройство для ввода графической информации.

а ты кто?