14. Найдите сумму четных элементов массива.
A. S = 0 for in in range ( 0, n ) : if A [ i ] % 2 == 0: S+=A[ i ].
B. S = 0 for in in range ( 0, n ) : if A [ i ] % 2 = 0: S+=A[ i ].
C. S = 1 for in in range ( 0, n ) : if A [ i ] % 2 == 0: S+=A[ i ].
D. S = 0 for in in range ( 1, n ) : if A [ i ] % 2 == 0: S+=A[ i ].
E. S = 0 for in in range ( 0, n ) : if A [ 2* i ] == 0: S+=A[ i ].
15. Найдите произведение нечетных элементов массива.
A. P=1 for in range (0 , n) : if A [ i ] % 2 ! = 0 : P*=A [i].
B. P=1 for in range (0 , n) : if A [ i ] % 2 ! == 0 : P*=A [i].
C. P=0 for in range (0 , n) : if A [ i ] % 2 ! = 0 : P*=A [i].
D. P=1 for in range (0 , n) : if A [ i ] % 2 == 0 : P*=A [i].
E. P=1 for in range (0 , n) : if A [ i ] % 2 <> 0 : P*=A [i].
В педагогическом институте Аркадьева, Бабанова, Корсакова, Дашков, Ильин и Флеров преподают экономическую географию, английский язык, французский язык, немецкий язык, историю, математику.
Преподаватель немецкого языка и преподаватель математики в студенческие годы занимались художественной гимнастикой.
Ильин старше Флерова, но стаж работы у него меньше, чем у преподавателя экономической географии.
Будучи студентками, Аркадьева и Бабанова учились вместе в одном университете. все остальные окончили педагогический институт.
Флеров - отец преподавателя французского языка.
Преподаватель английского языка - самый старший из всех по возрасту и по стажу работы. Он работает в этом институте с тех пор, как окончил его. Преподаватели математики и истории - его бывшие студенты.
Аркадьева старше преподавателя немецкого языка.
Решение: Сначала извлечем все, что можно, из каждого условия в отдельности. Как известно, художественная гимнастика - монополия женщин. Поэтому преподаватели немецкого языка и математики - явно не мужчины. Далее можно сказать, что Ильин - не преподаватель экономической географии. Флеров - не преподаватель французского языка, Аркадьева - не преподаватель немецкого. Подготовительный этап закончен.
Теперь приступим к сопоставлениям. Самый старший и по возрасту и по стажу - преподаватель английского. У Ильина - не самый большой стаж, а Флеров - не самый старший. Значит, преподаватель английского - не Ильин и не Флеров. Ни преподаватель математики, ни преподаватель английского, ни преподаватель истории, окончившие институт, не могут быть ни Аркадьевой, ни Бабановой, которые окончили университет. Таким образом, преподавателем математики может быть только Корсакова, а преподаватель английского - Дашков.
Исследуем, что нам дает анализ следующих двух фактов: "Ильин старше Флерова" и "Флеров - отец преподавателя французского". Ильин мог бы быть преподавателем либо французского, либо истории. Первая из этих возможностей отпадает, так как она приводит к бессмыслице: сын старше отца. Следовательно Ильин - историк . Экономическую географию преподает Флеров, французский - Аркадьева. Бабанова, как следует из ситуации, может быть только преподавателем немецкого языка.
ответ:
Аркадьева - французскийБабанова - немецкийКорсакова - математикаДашиков - английскийИльин - историяФлеров - география
type omas=array[1..n] of integer;
Procedure Del (var z:omas; k:byte);
var i:byte;
begin
for i:=k to n-1 do z[i]:=z[i+1];
z[n]:=0;
end;
var a:omas; i,b:integer;
begin
Randomize;
for i:=1 to n do
begin
a[i]:=random(20);
write(a[i]:4);
end;
writeln;
b:=6;
i:=1;
while (i<=n)and(a[i]<>b) do i:=i+1;
if i<=n then
begin
Del(a,i);
writeln('Размерность массива = ',n-1);
for i:=1 to n-1 do write(a[i]:4);
writeln;
end else writeln('Массив не изменился');
end.
Пример:
12 13 6 7 17 1 18 17 3 2 12 3 16 6 7 13 0 2 5 18
Размерность массива = 19
12 13 7 17 1 18 17 3 2 12 3 16 6 7 13 0 2 5 18