2. Що таке діапазонкомірок? а) Упорядковані за алфавітом комірки з даними б) Імена і адреси комірок, використані у посиланнях в) Дані, якими оперує функція г) Сукупність комірок, які можна опрацьовувати як сдине ціле
Жили собі два півники.один працьовитий,а другий ледар.колись завелась там лесичка. є перший,а другому всеодно.нічого мені вона не зробить.потім настала ніч.всі позасинали.а крадійка ока не зімкнула,крадеться непомітно до ледаря.цап! біжить перекидається.другий півник за нею.втекла,нічого за мною повернеться.він змайстрував пастку.чує крадеться,в раз і вона у клітці.питає: -де півник? за подвір*ям відпусти мене,а я заберуся звідсіля.побіг півник визволив ледаря й мовив: -ось бачиш ти на печі грівся із бідою стрівся.зрозумів все ледарь і став працьовитим.
Вопрос №1: 1) - г 2) - а 3) - б 4) - д 5) - в вопрос №2: 1) - б 2) - в 3) - а 4) - д 5) - г вопрос №3: в,г вопрос №4: для ответа на этот вопрос необходимы картинки из условия, так что ответить без них не представляется возможным. вопрос №5: в вопрос №6: д вопрос №7: 1) - г 2) - в 3) - а 4) - д 5) - б вопрос №8: 1) - б 2) - а 3) - в вопрос №9: здесь,как и в вопросе №4 решающую роль играет рисунок,которого нет - ответа без него быть не может. вопрос №10: а,б,д вопрос №11: в - информационные компьютерные технологии с одновременным использованием нескольких видов информации.вопрос №12: все 3 варианта ответа имеют место быть верными, то есть все варианты верны.
