3 и MB A2, 3); ЛЕВСИМВ (В2;4); ПСIP (E2;3; 1).
если A2= «Мастерство», В2= «Лук», E2= «Стена».
3. Определите результат функции СЦЕПИТЬ
(ПРОПНАЧ (ПРАВСИМВ (А2;4)); ПСТР (А2;5; 1);
ЛЕВСИМВ (В2; 2): пCTP (E2; 3;1)), если А2 =
постоянно», В2= «счастье», E2= «стена».
4. Определите результат работы функций ЗАМЕНИТЬ
(HAYOT»; 5; 1; «LIM SENDA»), ЗАМЕНИТЬ
(NIKOTIN - ZAHARDIR»; 2;6; «ARKOTIK»).
5. Запишите выражение 47х + 46vх + 51 для Ms Excel в
виде ссылки к значению хв ячейке Al.
6. Вычислите функцию у = vx + 100 – 25 в интервале
таблицы значений [-5.5] с шагом 0,5.
7. Запишите в ячейку В6 формулу, определяющую знак
числа из ячейки В5 в словесном виде.
8. Составьте таблицу «Тождество», дающую один из
етов: «Верно» или «Не верно» на основе проверки
нства 8(2х-5)= 16х-40 при 10 разных значениях.​

Система счисления - метод записи чисел с определённого набора специальных символов (цифр) и сопоставления этим записям возможных значений.

Системы счисления бывают: позиционные (пример, десятичная и двоичная СС), непозиционные (пример, арабская или римская СС), смешанные (пример, счёт минут, часов).

Основанием системы счисления - набор символов (цифр), используемых в каждом из разрядов данного числа для его изображения в данной системе счисления

ИЛИ

Основание системы счисления - количество цифр и символов, использующихся для записи и демонстрации числа.

Реши орфографические и пунктуационные задачи. Выпиши союз, определи, что связывают союзы (однородные члены предложения / части сложносочинённого предложения / части сложноподчинённого предложения).

Пример:

«Прилетели птицы, и всё запело, заворковало».

Союз и связывает части сложносочинённого предложения.

1. Он наш_л рак_вину на дне моря однако сб_реч? её (не)сумел.

Союз  

связывает .

2. Анна (не)отвечала однако я её (не)тор_пил.

Союз  

связывает.

3. ...лёгкую г_рмонию Растрелли он понял как другие (не)умели.

Союз  

связывает