3. Определите условие задачи и нарисуйте блок-схему. n = 5
while n > 0:
n = n - 1
if n == 2:
break
print (n)
print (Цикл завершен")

Реалізація проекту - Найчастіше, коли вживається слово «проект», зазвичай маються на увазі навчальні проекти як одна з тих технологій, що суттєво збагачують навчальний процес сучасної школи. Але функції та можливості проекту на цьому не закінчуються. Успішно розроблений і реалізований позашкільний проект - це можливість для вас і вашої установи не лише отримати додаткові джерела фінансування, а й вирішити проблеми, які є поруч із вами. Проектна діяльність не є новою для нашого суспільства. Щороку встановлюються зв'язки між українськими та закордонними організаціями, усе частіше впроваджуються нові навчальні курси, освітні проекти та програми...

1.program z;
var a:array [1..10] of integer; i,t:integer; s:real;
begin
for i:=1 to 10 do
begin
a[i]:=random(1,100);
write(a[i]:4);
if (odd(i)) and (odd(a[i])) then
begin
s:=s+a[i];
t:=t+1;
end;
end;
writeln;
write('Cреднее арифметическое = ',s/t);
end.
2.program z;
var a:array[1..10] of integer; max,i:integer;
begin
writeln('Исходный массив');
for i:=1 to 10 do
begin
a[i]:=random(1,100);
write(a[i]:4);
if a[i]>max then max:=a[i];
end;
writeln;
writeln('Измененный массив');
for i:=1 to 10 do
begin
if not(odd(a[i])) then a[i]:=max;
write(a[i]:4);
end;
end.