3. Що може бути джерелом наповнення персонального навчального середовища? ( : 0.5)
Інтернет
Бібліотека
Струмок
Телебачення​

дискретные сигналы (они же цифровые) - принимают конечное число значений функции:

примеры дискр:  

- энергетические уровни атома,  

- сигналы светофора

- символы, слова... и т. д. и т. п.

непрерывный (он же аналоговый) - принимает бесконечное количество значений функции, амлитуда и время которого меняются непрерывно.  

примеры непрерывных:  

- звуковая волна,  

- диаграмма изменения влажности, напряжения, и других некоторых физических величин

для преобразования непрерывного сигнала в дискретные производят дискретизацию. Процесс дискретизации сопровождается потерей информации если частота дискретизации в 2 раза меньше максимальной частоты непрерывного сигнала по теореме Найквиста... В России эту теорему называют Котельникова.

C# не знаю. ответа вряд ли дождешься.

Если обладаешь минимальными знаниями в C# - переделаешь с C++.

#include <iostream>

const float PI = 3.14;//определите значение сами. Можно, конечно, брать более точное(double) из библиотек, но ограничусь этим.

int main()

{

   int  

       R,//радиус бОльшей окружности.

       r = 20,//радиус меньшей окружности.

       result;//площадь.

   std::cin >> R;

   std::cout << "радиус бОльшей окружности = " << R << std::endl;

   std::cout << "радиус меньшей окружности = " << r << std::endl;

   std::cout << "Площадь равна = " << PI*(R*R-r*r);

}