4GA 92 % 15:46 е
20201030 1...
Текст 2. Прочитайте текст и выполните задания.
Она возникла перед взглядом Алексея как-то вечером, в час бешеного приступа его болі. Это
уж потом узнал Пряхин, что работает тетя Груня не санітаркой, не медсестрої, а вахтершей. Сидит
при входе, а после смены обходит палаты госпиталя, чтобы кому водички подать, кому подоткнуть
одеяльце, хотя никто ее об этом не просил. Только разве надо прость, когда война, когда люди
нуждаются в состраданти больше, чем в хлебе? ІІ неграмотная старуха бродила вечерамп между коeк.
взбивала подушки и приговаривала какие-то словечки, то літ сказку какую волшебную рассказывала.
После дежурства усаживалась тетя Груня на табурет возле Алексея, смачивала уголком
полотенца его губы и подносіла водгчки. Все время гладила она его холодную, неживую руку и
приговаривала, не жалех слов, мягких, как хорошая повязка из марли.
Добилась-таки своего. Рука порозовела, стала теплой, и однажды Пряхін посмотрел на тетю
Груню и заплакал. 1 она заплакала тоже. Знала тетя Груня, что теперь выживет этот солдат, потому
что боль свою побед.
1. Какой заголовок отражает Ідею текста?
A) Солдат Алексей Пряхин.
В) Военный госпиталь.
C) Сила доброты.
D) Алексей и Тетя Груня.
2. К какому стилю речіг относится текст?
А) разговорный
В) художественный
С) публіцистический
D) научный
ответьте на вопросы:
3.Как Вы думаете, что Алексею выжить? Приведите 2 аргумента.
4. Какие слова словосочетания использует автор для выражения заботливого отношения теті Грунт к
Алексею? Выпипете 2 слова словосочетания,
5. Замените выделенные словосочетания согласованными определениями.
палаты Гостталя-
повязка о март-
Письмо
Задание
Нашите текст-повествование или текст-описаниев художественном стиле объемом 80 - 100 слов на
одну з предложенных тем.
1. Мой домашней питомец.
2. Как я маме.
Соблюдайте правописание безударных глагольных окончаний.
П
о
#include <iostream>
int main() {
int n = 0, sum = 0, temp = 0;
std :: cin >> n;
for (int i = 0; i < n * n; i++) {
std :: cin >> temp;
sum += temp;
}
std :: cout << sum / 2;
return 0;
}
(исходное выражение трансформировалось в 2^2018-2048+32-2)
2048=2^11 (единица и 11 нулей)
32=2^5 (единица и 5 нулей)
2=10 :)
Для начала прибавлю к 2^2018 100000. Получится число, у которого (с конца) 5 нулей, затем единица, затем идут 2012 нулей и снова единица.
Теперь буду вычитать 2 т .е. 100...100000-10. Займу единицу с шестой с конца позиции. Будет 100...011110. Теперь нужно вычитать из этого числа 2^11. Последние 11 позиций не изменятся (вычитаются нули), а вот для вычета единицы потребуется "зянять" её у самой первой цифры числа. Если нарисовать последние 12 цифр исходного числа, картинка будет следующая:
1...000000011110
- 100000000000
0...111111111110
Осталось узнать, сколько единичек стояло на месте многоточия. В 2^11 было 12 цифр, соответственно, получаем 2018-12=2006 позиций, на которых стоят нули. К этим позициям нужно добавить 11 единиц, которые видны в "столбике".
Итого 2006+11=2017 единиц\
P.S. если понятен принцип решения, советую перерешить еще раз, потому что у меня очень плохо с арифметикой.
***
Есть очень хорошее свойство: некое десятичное число n^m в переводе в n-ичную систему счисления будет в этой системе счисления выглядеть как единица и m нулей. Свойство довольно очевидное: при переводе из десятичной системы в n-ичную мы исходное число будем делить на n, т.е. получим остаток от деления 0 и частное n^(m-1). И так будет продолжаться m раз, пока мы не разделим число само на себя и получим единицу в последнем частном. Отсюда 1 и m нулей.