Алгоритм выполнения задания «Визитка»:

1. Из объектов векторной графики взять объект прямоугольник и нарисовать

2. Привести прямоугольник к следующему виду: заливка – нет заливки; границы – черный цвет, штрихи (другие линии - по образцу),толщину поменять и изменить размер (ширина- 9 и высота-7)

3. Добавить текст в фигуру.

4. Отформатировать его

5. Вставить рисунок (предварительно его скачав)

6. Изменить положение текста

7. Нарисовать линию или стрелку

8. Изменить цвет, толщину и наконечник стрелки

вот как на этой фотке в редакторе word

1 v 0 & 1 = 11 & 1 v 0 & 1  = 10 v 1 & 1 = 10 & 1 & 1 v 0 v 1 = 11 v 1 & 0 v 0  = 1A v 0 & 1 = AB & 1 v 0 & 1 = B

Объяснение:

Порядок действий:

1) Дизъюнкция (И) Умножение [&, ∧] - для истинности необходимо, чтобы все элементы был истинными.

2) Конъюнкция (ИЛИ) Сложение [∨, +] - для истинности необходимо, чтобы хотя бы один элемент был истинным.

1 v 0 & 1 = 1

0 & 1 = 01 v 0 = 1

1 & 1 v 0 & 1  = 1

1 & 1 = 10 & 1 = 01 v 0 = 1

0 v 1 & 1 = 1

1 & 1 = 10 v 1 = 1

0 & 1 & 1 v 0 v 1 = 1

0 & 1 = 00 & 1 = 00 v 0 = 00 v 1 = 1

1 v 1 & 0 v 0  = 1

1 & 0 = 01 v 0 = 11 v 0 = 1

A v 0 & 1 = A

0 & 1 = 0A v 0 = A

Закон исключения констант:

A v 0 = A

B & 1 v 0 & 1 = B

B & 1 = B

Закон исключения констант:

A & 1 = A

0 & 1 = 0B v 0 = B

Закон исключения констант:

A v 0 = A

Поскольку одно и то же число может быть записано в различных системах счисления (например, ), то встает вопрос о переводе представления числа из одной системы в другую. Правила перевода для целых и дробных чисел отличаются. Для перевода чисел из любой системы счисления в десятичную можно воспользоваться формулой (1). Пример. Перевести в десятичную систему счисления числа Решение: Перевод целых чисел из одной системы счисления в другую 1. Делить заданное число на новое основание, записанное в виде числа со старым основанием до получения остатка. 2. Полученное частное следует вновь делить на новое основание, и этот процесс надо повторять до тех пор, пока частное не станет меньше делителя. 3. Полученные остатки от деления и последнее частное записываются в порядке обратном полученному при делении. Пример. Перевести число в двоичную, восьмеричную, шестнадцатеричную системы счисления. Решение: Перевод дробных чисел из одной системы счисления в другую Умножить заданное число на новое основание, записанное в виде числа со старым основанием. При каждом умножении целая часть произведения берется в виде очередной цифры соответствующего разряда, а оставшаяся дробная часть принимается за новое множимое. Число умножений определяет разрядность полученного результата. Пример. Перевести число в двоичную, восьмеричную, шестнадцатеричную системы счисления. Решение: Пример. Перевести число в двоичную систему счисления. Решение: Переведем отдельно целую и дробную части числа в двоичную систему счисления. . Соединяя целую и дробную части, получим Так как двоичная, восьмеричная и шестнадцатеричная системы счисления связаны друг с другом через степени 2, то преобразования между ними можно выполнять более простым Для перевода из шестнадцатеричной (восьмеричной) системы счисления в двоичную достаточно двоичным кодом записать шестнадцатеричные (восьмеричные) коды цифр тетрадами (триадами). 2. Обратный перевод из двоичного кода производится в обратном порядке: двоичное число разбивается влево и вправо от запятой на тетрады для последующей записи цифр в шестнадцатеричном представлении и на триады – для записи их значений восьмеричными цифрами. 3. При переходе из восьмеричной системы счисления в шестнадцатеричную и обратно используется вс двоичный код числа. Пример. Перевести число в восьмеричную, шестнадцатеричную системы счисления. Решение: Пример. Перевести число в двоичную систему счисления. Решение: Оглавление Рекомендуемые лекции Краткое описание особенностей микроконтроллеров 3.6. Другие службы Интернета 4. Цикл трикарбоновых кислот Лекция 13 17.