сначала 9 представили в виде 3 в степени и расположили числа в порядке убывания получили 3^70-3^55+3^40-3^4
чтоб понять что будет представь что ты с 10000{2}-1000{2} когда ты вычитаешь эти числа у тебя кол-во единиц будет разноть между этими степенями двойки то есть 1 а кол-во нулей будет степень двойки которую ты вычитаешь то есть 3 а теперь к заданию когда мы вычли из первого второе число получили 22222{15}0000...00{55} теперь к этому числу прибавим 3^40 получим 22222{15}00...00{14}100...00{40} после вычитаем 3^4 получаем 2{15} 0{14} 1 2{36} 0{4}
«Форма и язык представления информации». Цели: - раскрыть роль языков в передачи и получении информации. 1. Теория. Информацию можно представить в различной форме: Знаковой письменной, состоящей из различных знаков, среди которых принято выделять: - символьную в виде текста, чисел, специальных символов, - графическую, - табличную. В виде жестов или сигналов, Устной словесной. Форма представления информации очень важна при её передаче: если человек плохо слышит, то передавать ему информацию в звуковой форме нельзя, если у собаки слабо развито обоняние, то она не может работать в розыскной службе. В разное время люди передавали информацию в различной форме: речи, дыма, барабанного боя, звона колоколов, письма, телеграфа, радио, телефона. Но независимо от формы передачи она всегда передаётся с языка. На уроках математики вы используете специальный язык, в основе которого – цифры, знаки арифметических действий и отношений. Это язык математики. Язык – это знаковая система передачи информации. В основе любого языка лежит – алфавит. Алфавит – набор однозначно определенных знаков (символов), из которых формируется сообщение. Языки делятся на естественные (разговорные) и формальные (научные). Преобразование информации из одной формы представления (знаковой системы) в другую называется кодированием. Кодирование – процесс представления информации в виде кода. Код – набор символов (условных обозначений) для представления информации. Вы встречаетесь с кодированием информации при переходе дороги по сигналам светофора. Код определяют цвета светофора – красный, зеленый, желтый. 2. Практические Задания: Мальчик закодировал свое имя по порядку буквы в алфавите. Разгадайте имя: 46151. Угадай правило, по которому произошла шифровка слов и разгадай слова: лбко, амшр. Контрольные вопросы: 1. Какие формы представления информации вы знаете. 2. Представьте информацию о погоде в различной форме. 3. С чего передается информация. 4. Что такое алфавит. Что такое код, кодирование. 5. Что такое язык. На какие виды делится. 6. Где применяются естественные языки. Формальные.
15+36=51
Объяснение:
сначала 9 представили в виде 3 в степени и расположили числа в порядке убывания получили 3^70-3^55+3^40-3^4
чтоб понять что будет представь что ты с 10000{2}-1000{2} когда ты вычитаешь эти числа у тебя кол-во единиц будет разноть между этими степенями двойки то есть 1 а кол-во нулей будет степень двойки которую ты вычитаешь то есть 3 а теперь к заданию когда мы вычли из первого второе число получили 22222{15}0000...00{55} теперь к этому числу прибавим 3^40 получим 22222{15}00...00{14}100...00{40} после вычитаем 3^4 получаем 2{15} 0{14} 1 2{36} 0{4}