Документ объёмом 10Мбайт можно отправить с одного компьютера на другой двумя вариантами:
А. Сжать архиватором, передать архив по каналу связи, распаковать.
Б. Передать по каналу связи без использования архиватора.
Какой вариант быстрее и насколько, если:
- средняя скорость передачи данных по каналу связи составляет 221бит в секунду;
- объём сжатого архиватором документа равен 80% от исходного;
- время, требуемое на сжатие документа — 12 секунд, на распаковку — 3секунды?
В ответе напиши букву А, если быстрее А, или Б, если быстрее Б. Сразу после буквы напиши число, обозначающее, на сколько секунд один быстрее другого.
Так, например, если Б быстрее А на 23 секунды, в ответе нужно написать Б23. Единицы измерения «секунд», «сек.», «с.» к ответу добавлять не нужно.

from tkinter import *

def click1():

   lbl.configure(text="Вы нажали кнопку 1", font=("",20),bg="cyan2")

   window["bg"] = "cyan2"

def click2():

   lbl.configure(text="Вы нажали кнопку 2", font=("",20),bg="yellow")

   window["bg"] = "yellow"

window = Tk()

window.resizable(False,False)

window.title("ПР_14: ФИО")

window.geometry('600x400')

lbl = Label(window, text="", font=("", 50))

btn = Button(window, text="Кнопка 1", command=click1)

btn.grid(column=1, row=0)

lbl.grid(column="5",row="0")

btn = Button(window, text="Кнопка 2", command=click2)

btn.grid(column=3, row=5)

window.mainloop()

Информатика – очень современная область знаний. Мы изучаем ее в школе, как предмет, но не только. Зачем нужна информатика? В современном мире мы каждый день сталкиваемся с новейшими технологиями. У меня дома есть компьютер, подключенный к Интернету. Когда я ищу что-нибудь в Интернете или пишу другу сообщение, то использую достижения информатики.

Вокруг нас – море информации, а наука информатика как раз решает вопросы, как управлять этим морем. Поэтому она и носит такое название. Без достижений информатики не существовало бы компьютеров, Интернета и других новых технологий, которые уже стали для нас привычны. Не было бы даже вычислительных машин, которые могут производить сложные расчеты за доли секунды. А расчеты нужны везде: на производстве, в банках, на линиях транспорта. Жизнь была бы намного сложнее, если бы информатика не развилась до такого уровня, как сейчас.

Не было бы поисковых систем, с которых сейчас можно отыскать нужны информацию. Я не говорю, что можно найти любую информацию о любом человеке, потому что в мире всегда остаются тайны и секреты. Но большинство информации, полезной в учебе и повседневной жизни, найти можно. Ну, и море всякого интересного тоже. Еще лет двадцать назад для этого пришлось бы идти в библиотеку и рыться там полдня.

Возникает вопрос, зачем изучать информатику всем школьникам? Ведь далеко не все станут программистами, системными администраторами, веб-дизайнерами? Наверное, смысл этого в том, чтобы все понимали, с чем они сталкиваются каждый день, как это действует. Ведь не зря наше время называется информационной эпохой.