Информатика, логические элементы.

Лишние словосочетание выделено жирным шрифтом :

а. Формирование у пользователей компьютера навыков грамотной постановки задач, возникающих в практической деятельности, для их решения с компьютера.

б. Формирование у пользователей компьютера навыков использования основных типов прикладных программ общего назначения для решения с их практических задач и понимания основных принципов, лежащих в основе этих систем.

в. Формирование у пользователей компьютера навыков печати десятипалым методом.

г. Формирование у пользователей компьютера умения грамотно интерпретировать результаты решения практических задач с компьютеров и применять эти результаты в практической деятельности.

#include <iostream>
using namespace std;
double val, p;
//вводимые параметры значения функции и степень полинома
//x - значение функции
//res - значение, которое изменяется в процессе рекурсии по схеме Горнера
//s - рассматриваемая текущая степень x
double rec(double x, double res, double s) 
{
  if (s == 0.0)
    return res;
  return rec(x, x * res + s - 1, s - 1);
}
int main(){
  cin >> val >> p;
  //старший коэффициент в схеме Горнера сначала сносится вниз, 
  //поэтому его передаем в качестве начального параметра для результата
  cout << fixed << rec(val, p, p) << endl;
  return 0;
}