информатика уже учитель ругается​

1)Program Z1;
Var st:string;
i,j,k:integer;
Begin
k:=ord('A');
For i:=1 to 26 do begin
For j:=1 to i do begin
write(chr(k));
end;
k:=k+1;
end;
end.

2)Program Z2;
Var st:string;
i,c,c1:integer;
Begin
Writeln('Введите строку');
Readln(st);
For i:=1 to length(st) do begin
if st[i]='а' then inc(c);
if st[i]='о' then inc(c1);
end;
if c>c1 then writeln('Да')
else writeln('Нет');
end.

3)Program Z3;
Var st,st1,st2,st3:string;
k,n:integer;
Begin
Writeln('Введите строку');
Readln(st);
Writeln('Введите k');
Readln(k);
n:=length(st);
st1:=copy(st,1,k);
st2:=copy(st,n-k+1,k);
st3:=copy(st,k+1,n-2*k);
st:=st2+st3+st1;
Writeln(st);
end.

4)Program Z4;
Var st,st1,st2:string;
n,i:integer;
Begin
Writeln('Введите строку');
Readln(st);
Writeln('Введите букву для удвоения');
Readln(st1);
n:=length(st);
For i:=1 to n do begin;
if st[i]=st1 then st2:=st2+st[i]+st[i]
else st2:=st2+st[i];
end;
Writeln(st2);
end.

5)Program Z5;
Var st,st1:string;
n,i:integer;
Begin
Writeln('Введите строку');
Readln(st);
n:=length(st);
For i:=1 to n do begin
if (st[i]='ж') or (st[i]='ш') then st1:=st1+st[i]+'и'
else st1:=st1+st[i];
end;
writeln(st1);
end.

6)Program Z6;
Var st,st1:string;
n,i:integer;
Begin
Writeln('Ââåäèòå ñòðîêó');
Readln(st);
n:=length(st);
st:=' '+st+' ';
For i:=1 to n do
if st[i]=' ' then begin delete(st,i+1,1); delete(st,i-1,1);
end;
writeln(st);
end.

(Все программы проверени и откомпелированы на Pascal. NET, Если есть вопросы, пишите.)

    Модель - упрощенное подобие объекта. Она отображает лишь некоторые совйства объекта, существенные с точки зрения моделирования. Моделирование - деятельность человека по созданию модели. Бывают натурные и информационные модели. Натурные модели - это глобусы, модельки машинок в масштабе. Информационные - тексты, рисунки, таблицы, вычисления. Текст - вербальная модель, рисунок - графическая модель, таблица - табличная модель,  вычисления - математическая модель. 

    Этапы моделирования:

1) Выбирается и изучается объект изучения

2)Строится формальная модель объекта

3)Программирование модели

4)Отладка и тестирование

5)Компьютерный эксперимент

6)Собственно, появляется сама информационная модель