Информатика.выберите и впишите действия, признаки и объекты в таблицу. Число, опоздать, цвет, змея, перекрасить, время, ученик, прибавить, расстояние, количество, забор, проползти
Смотри, все просто. На компьютере открываешь калькулятор, жмешь на кнопку "Вид" и выбираешь "Программист". С правой стороны, где-то по середине будет прямоугольник с "Hex;Dec;Oct;Bin". Hex-шестнадцатиричная система счисления. Dec-десятичная система счисления. Oct-восьмеричная система счисления. Bin-двоичная система счисления. Не сложно, 16 10 8 2 Тебе нужна система на 10 и 2. То есть из 2 в 10, Как я говорил, 2-это Bin. Жмешь на нее. Пишешь свое число, а именно 1111001110. Нули могут "не набираться", это нормально и на самом деле они набираются, просто чуть ниже главной строки. Дальше тебе нужно перевести число в 10 систему, то есть в Dec. Жмешь. Получается число. Это число-номер знака/буквы/цифры в табличке. "Стандартная часть кода ANSI (или ASCII, разницы просто нет)" и вторая часть этой таблицы "Кодовая страница CP1251". Там все пронумерованно. К примеру под номером 32 пробел, под 71 G, под 212 Ф. И повторюсь, в этих двух таблицах ты ищешь номер который у тебя выдал калькулятор. И все. Правда, вся суть в том, что я не нашел в таблицах этой буквы/цифры/символа. Возможно, тебе нужно только само получившееся число, а именно 974. Надеюсь, хоть что-то смог объяснить.
Const n=5; m=11; var a: array[1..n,1..m] of integer; i,j,s: integer; begin; s:=0; writeln ('Количество учеников по классам:'); for i:=1 to n do begin for j:=1 to m do begin a[i,j]:=random(25,30); write (a[i,j]:3); end; writeln; end; writeln; write ('Введите номер параллели: '); readln (j); for i:=1 to n do s:=s+a[i,j]; writeln ('В ',j,'-ой параллели всего ',s,' учеников'); end.
Смотри, все просто.
На компьютере открываешь калькулятор, жмешь на кнопку "Вид" и выбираешь "Программист".
С правой стороны, где-то по середине будет прямоугольник с "Hex;Dec;Oct;Bin".
Hex-шестнадцатиричная система счисления.
Dec-десятичная система счисления.
Oct-восьмеричная система счисления.
Bin-двоичная система счисления.
Не сложно,
16
10
8
2
Тебе нужна система на 10 и 2.
То есть из 2 в 10,
Как я говорил, 2-это Bin.
Жмешь на нее.
Пишешь свое число, а именно 1111001110.
Нули могут "не набираться", это нормально и на самом деле они набираются, просто чуть ниже главной строки.
Дальше тебе нужно перевести число в 10 систему, то есть в Dec.
Жмешь.
Получается число.
Это число-номер знака/буквы/цифры в табличке.
"Стандартная часть кода ANSI (или ASCII, разницы просто нет)" и вторая часть этой таблицы "Кодовая страница CP1251".
Там все пронумерованно.
К примеру под номером 32 пробел, под 71 G, под 212 Ф.
И повторюсь, в этих двух таблицах ты ищешь номер который у тебя выдал калькулятор.
И все.
Правда, вся суть в том, что я не нашел в таблицах этой буквы/цифры/символа.
Возможно, тебе нужно только само получившееся число, а именно 974.
Надеюсь, хоть что-то смог объяснить.
n=5;
m=11;
var
a: array[1..n,1..m] of integer;
i,j,s: integer;
begin;
s:=0;
writeln ('Количество учеников по классам:');
for i:=1 to n do begin
for j:=1 to m do begin
a[i,j]:=random(25,30);
write (a[i,j]:3);
end;
writeln;
end;
writeln;
write ('Введите номер параллели: ');
readln (j);
for i:=1 to n do
s:=s+a[i,j];
writeln ('В ',j,'-ой параллели всего ',s,' учеников');
end.
Результат:
Количество учеников по классам:
27 27 28 26 28 25 27 25 27 29 26
25 29 25 26 29 26 29 26 27 27 29
30 25 29 27 25 28 29 27 29 26 28
25 26 27 27 30 29 25 30 26 28 25
28 26 28 27 28 28 25 27 28 26 30
Введите номер параллели: 5
В 5-ой параллели всего 140 учеников