ИНФОРМАТИКА Задание №4. Выполняем в тетради Запишите в тетради, каких правил нужно придерживаться, чтобы предотвратить виртуальную зависимость. Задание №5. Делимся мыслями: обсудите с одноклассниками о влиянии виртуальной реальности на повседневную жизнь школьников и ска¬жите, как можно избавиться от виртуальной зависимости. Подумайте о пользе виртуальной реальности и назовите ряд идей, которые позволят использовать виртуальную реальность в благих целях. Задание №6. Выполняем на компьютере. С графического редактора создайте буклет о правилах предотвращения виртуальной зависимости.
program laba;
{$APPTYPE CONSOLE}
uses
SysUtils,
windows;
var
a:array[1..15] of integer;
i,imax,x:integer;
begin
SetConsoleoutputCP(1251);
for i:=1 to 15 do
begin
writeln('Введите',i,'-й элемент');
readln(a[i]);
end;
imax:=1;
for i:=2 to 15 do
if a[i]>a[imax] then imax:=i;
x:=a[15];
writeln('максимальное число = ',a[imax],' его индекс= ',imax);
if imax=15 then write('Он последний, обмена нет');
else
begin
x:=a[imax];
a[imax]:=a[15];
a[15]:=x;
writeln('Обмен максимального и последнего:');
for i:=1 to 15 do
write(a[i]:6:3,' ');
end;
readln;
end.
Объяснение:
Sub Swap()
Dim r As Range, A As Variant
Dim i As Integer, im As Double, n As Integer, t As Double
n = 15
Set r = Range(Cells(1, 1), Cells(1, n))
A = r
im = 1
For i = 2 To n
If A(1, i) > A(1, im) Then
im = i
End If
Next i
t = A(1, im)
A(1, im) = A(1, n)
A(1, n) = t
Set r = Range(Cells(2, 1), Cells(2, n))
r = A
End Sub
На лист в ячейки А1 - О1 заносим исходные 15 чисел
На этот же лист через проект помещаем макрос и запускаем.
Результат будет в ячейках А2 - О2