Используя классификацию уроков по дидактическим целям, составьте схемы уроков различных типов. для каждого этапа распишите цели. например: тип: урок изучения нового материала этап цель этапа

Const n=20;
var 
a,b:array[1..n] of integer;
i,j,k,m,c:integer; 
begin
Randomize;
writeln('Исходный массив:');
for i:=1 to n do
 begin
  a[i]:=random(51)-25;
  write(a[i]:5);
 end;
writeln;
j:=0;
for i:=1 to n do
 if a[i]<0 then begin j:=j+1; b[j]:=a[i]; end;
m:=j;
for k := 1 to m-1 do
  for i := 1 to m-k do
     if (b[i]<b[i+1]) then 
       begin
       c:=b[i]; b[i]:=b[i+1]; b[i+1]:=c;
       end;
writeln('Вс массив:');
for i:=1 to m do write(b[i]:5);
writeln;
j:=0;
for i:=1 to n do
 if a[i]<0 then begin j:=j+1; a[i]:=b[j]; end;
writeln('Полученный массив:');
for i:=1 to n do write(a[i]:5);
writeln;
end.

Пример:
Исходный массив:
  -15   -8   -6  -13   15   24    5   -2   14   -1   19   -2   -7   -8  -23   20   -2    7   -2  -10
Вс массив:
   -1   -2   -2   -2   -2   -6   -7   -8   -8  -10  -13  -15  -23
Полученный массив:
   -1   -2   -2   -2   15   24    5   -2   14   -6   19   -7   -8   -8  -10   20  -13    7  -15  -23

1.
const n=20; 
var
  a:array[1..n] of integer;
  i,k,s:integer;
begin
Randomize;
writeln('Исходный массив:');
for i:=1 to n do begin
  a[i]:=Random(51)-25;
  Write(a[i]:4)
end;
writeln;
write('K = '); readln(k);
s:=0;
for i:=1 to n do 
 if a[i] mod k = 0 then s:=s+a[i];
Writeln('s = ',s);
end.

Пример:
Исходный массив:
18 -24 -4 -21 15 19 18 -16 -1 -8 7 -21 21 22 -24 -4 18 -16 24 4
K = 3
s = 24

2.
const n=10; 
var
  a:array[1..n] of integer;
  i:integer;
begin
Randomize;
writeln('Исходный массив:');
for i:=1 to n do begin
  a[i]:=Random(11);
  Write(a[i]:4)
end;
writeln;
writeln('Выбранные элементы:');
for i:=1 to n do 
 if a[i]<=i then Write(a[i]:4) else write(' ':4);
Writeln;
end.

Пример:
Исходный массив:
   9   1   2   8   2   7   1  10   8   3
Выбранные элементы:
       1   2       2       1       8   3