Меттердің жалық-
аттық модель:
ньдық модель.
h) комII
с) ақпарат
d) вербальд
те модельдің қандай
ің қандай түрі
1) 5.3-суретте
дейнеленген?
а) ойын,
b) оқу;
Пиялық;
ги-техникалық
) имитациялы
нелерді салу кезеңдерінін О.3-сурет. б
d) ғылыми-те
Үшөлшемді бейн
5.3-сурет. Объект моделі
елерін атаңдар:
tін объектінің кеңістік-уак
ережелері
іс-уакыттық сипаттамасы,
тандыру, түсірілім, рендеринг:
және рендерингке сәйкес объект на
а) зерттелетін о
b) модельдеу.
с) бояуға, жа
өлеу, бояу, жарықтанла
а, жарықтандыруға жән
еттерін бөліп алу:
ретін объектінің түсірілімі ме
і лімі мен бояу қасиеттерінің сипат-
d) зерттелетін
тамасы.
тау және бағалау деңгейі
елия мен Интернет ресурстарын,
тау, жинақтау ж,
урстарын пайдалана отырып,
1. Энциклопедия мен
сын жүргізіңдер. «3D әлемі туралы кызыкт
оппен зерттеу жұмысын жур
деректер» тақырыбы
ырыбы бойынша эссе жазыңдар.
аратты талдау, жинақтау және бағалау
а Жаңа ақпаратты талдау.
mT Tm​

program a2;

var

 a, x1, y1, z1, l1, z, l: string;

 i, g, d, f, a1, b1, sum, vr, vr1, err: int64;

begin

 readln(a);

 g := pos(';', a);

 x1 := copy(a, 2, g - 2);

 y1 := copy(a, g + 2, length(a) - g - 2);

 if a[1] = '[' then d := 1

 else d := 0;

 if a[length(a)] = ']' then f := 1

 else f := 0;

 if pos('/', x1) <> 0 then begin

   z := copy(x1, 1, pos('/', x1) - 1);

   z1 := copy(x1, pos('/', x1) + 1, length(x1) - pos('/', x1));

   val(z, vr, err);

   val(z1, vr1, err);

   a1 := vr div vr1;

 end

 else val(x1, a1, err);

 if pos('/', y1) <> 0 then begin

   l := copy(y1, 1, pos('/', y1) - 1);

   l1 := copy(y1, pos('/', y1) + 1, length(y1) - pos('/', y1));

   val(l, vr, err);

   val(l1, vr1, err);

   b1 := vr div vr1;

 end

 else val(y1, b1, err);

 for i := a1 to b1 do sum := sum + 1;

 val(z, vr, err);

 val(z1, vr1, err);

 if (d = 0) then  

   if vr = 0 then sum := sum - 1

   else if (vr mod vr1 = 0) then sum := sum - 1;

 val(l, vr, err);

 val(l1, vr1, err);

 if (f = 0) then  

   if vr = 0 then sum := sum - 1

   else if (vr mod vr1 = 0) then sum := sum - 1;

 writeln(sum);

end.

На не благодари)

Событие: решение задачи. Источник информации: учитель. Приемник информации: ученик. Информационный носитель: доска. Событие: измерения давления. Источник ифнормации: пациент. Приемник информации: врач. Информационный носитель: тонометр. Событие: воспроизведение аудиофайла. Источник информации: пользователь. Приемник информации: сайт. Информациональнный носитель: ПК/телефон.

Событие: воспроизведение: видео и аудиофайла. Источник информации: пользователь. Приемник информации: телевизор. Информациональный

носитель: телевизор. Событие: воспроизведение

музыкального фрагмента в живую. Источник информации: ученик. Приемник информации: ближайшие слушатели. Информациональнный

Носитель: гитара.